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프로이드이론과 에릭슨이론은 정신역동이론의 주요 기틀이다. 프로이트 이론은 인간의 모든 행동사고감정은 신체적 긴장상태에 의해 유발되는 무의식적 본능이 인간행동을 지배하고 결정한다고 보았다. 프로이트는 이를 기반으로 하여 단
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과 여러 상황들도 충분히 이겨낼 수 있는 이론이라고 생각하게 되었다.
4.참고문헌
- 국립특수교육원, 국립특수교육원, 특수교육학 용어사전, 2009
- 한국심리학회, 심리학용어사전, 2014
- 하지현, 해냄출판사, 정신의학의 탄생, 2016 1.서론
2.
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불안 이론 연구.\" 국내석사학위논문 동의대학교 대학원, 2016. 부산
- 서울&, 김보근 기자, <‘거짓말 못하는 그림’ 살펴서 인간 마음속 ‘보물’을 찾다>, 2023.03, https://www.seouland.com/arti/culture/culture_general/11774.html
- 장재인. \"욕구이론과 교
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로우의 욕구단계설
1)1단계 : 생리적 욕구
2)2단계 : 안전의 욕구
3)3단계 : 애정 및 소속의 욕구
4)4단계 : 존중의 욕구
5)5단계 : 자아실현의 욕구
3. 교육적 시사점
4. 참고문헌 및 출처
목차 2
1.에릭슨의 성격발달단계이론
2.성격발달단계
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과거와 현재의 인생을 통합적으로 받아들인다.
3. 나의 의견
에릭슨은 프로이트처럼 인간이 생존에 필요한 기본적 욕구를 충족시키려는 생득적 경향성을 지니고 있음을 인정하며, 인간의 성격 발달을 새로운 방향으로 조망하는 심리 사회적
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과거와 현재의 실패를 보상하는 희망도 없기 때문에 죽음을 절망적으로 두려워하기도 한다.
에릭슨의 성격발달이론이 주는 교육적 시사점
에릭슨은 인간의 현실적 행동에서 보이는 모습에 집중했다는 점에서 무의식에 집중한 프로이드와
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과 부모양육의 상관성 연구\" (2012)
신현미. \"청소년 사이버 상담의 정신분석학적 연구\" (2002)
정형숙. \"아동의 공포증에 관한 정신분석학적 연구\" (2008) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.프로이트의 정신분석학
2.아들러의 개인심리학
3.두 이론의
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과의 관계에 대한 두려움보다 서로에 관한 관심과 믿음을 먼저 표현하는 사람으로 발전하고 싶다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
결혼과가족 강의안 자료 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모(혹은 주 양육자)와의 관계
2. 동성 및 이성 친구와의 관계
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오히려 더 경우와 예의를 지킴으로서 어른을 대하고자 했다. 이에 할머니께서는 오히려 더 누그러지는 듯한 태도를 보여주시며 지금은 더 사이좋은 이웃의 관계를 맺고 있다.
4) 출처 및 참고문헌
인간행동과사회환경 강의안
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못했기 때문에 생긴 생산성 확립의 실패이자 침체감에 의한 반응으로 볼 수 있다. 1. ‘조’, ‘엄마’의 불안·방어기제는 무엇인가?
2. ‘조’, ‘엄마’는 왜 그럴 수밖에 없었던 것인가? 프로이트·에릭슨의 발달이론을 중심으로.
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