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정신건강 문제
⑵ 반응성애착장애
⑶ 전반적발달장애
2. 아동기의 정신건강
1) 정서적 발달
2) 사회성 발달
3) 아동기 정신건강 문제
⑴ 소아기 우울증
⑵ 학교거절증
⑶ 시험불안
⑷ 인터넷 중독
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불안과 그 대상에 관한 연구”, 한국현상학회, 2001
- 기은영, “오정희 소설에 나타난 불안 의식 연구”, 경인교대, 2011
- 이선혜외, “간호대학생의 국가고시 관련 시험불안, 자아존중감과 정신건강에 대한 연구”, 한국간호교육학회, 201
- 박
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정신건강간호학 3판. JMK.
Norman L. Keltner(2019), 정신건강 간호학 7판, 군자출판사.
이선영(2007). 인지적 재구성을 통한 용서에 대한 이해, 이화여자대학교 석사논문, p.53.
이우송(2003). 인지적 재구성법 및 인지적 자기교습법이 여중생의 시험불안
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건강 및 보건 분야에서 적용된 명상 요법의 실무 혹은 연구 사례
2) 중재자, 구체적인 적용 대상자, 방법, 효과(1) 중재자
(2) 구체적인 적용 대상자
가. 불면증 환자
나. 정신과 입원 환자
다. 만성 스트레스 환자
라. 불안 장애 환자
마. 암
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시험불안과 정신건강 - > 다음 발표자의 범위입니다.
5. 정신건강을 위한 10가지 충고
1. 정당한 비판이라면 받아들이는 객관성을 가져라
2. 대인관계를 원만히 하는 기술을 익혀라
3. 책임을 회피하지 말고 부딪혀라
4. 관심분야를 넓혀라
5.
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정신쇠약증
신경쇠약증의 징후와 비슷한 신경증적 정신쇠약증은 병적인 공포, 불안, 고착관념, 강박행동, 과도한 죄악감, 우유부단, 지나친 완전주의 등으로 특징지어지고 청소년기 중기이후로 나타난다.
결론
1. 정신건강을 위한 10가지 충
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정신적, 신체적으로 문제를 일으키며 스트레스가 해소되지 않을 경우 중독, 공격, 자살기도, 비행등의 문제를 일으킬 확률또한 높아진다고 한다.
청소년기에 스트레스의 원인을 알고 해소법을 찾아서 적절하게 관리해주어야 건강한 신체와
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정신건강 문제와도 관련이 깊다. 시험불안도 문제가 우울증이나 정신분열병(조현병) 등 정신증적 문제는 학과학습에 지장을 준다.
⑶ 사이버 환경
- 정보를 습득하는 할 수 있음
- 또 하나의 사회 및 커뮤니티 형성의 원동력(소셜네트워크 등)
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건강
4. 스트레스와 정신건강
Ⅲ. 일상에서의 정신건강
1. 인간발달과정
2. 가정환경
Ⅳ. 학교에서의 정신건강
1. 물리적 환경
2. 심리적 환경
1) 교사와 학생의 관계
2) 교우관계
3) 학업성취
4) 시험불안
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불안, 우울 등의 단순한 정서적 증상 이외에 학습능력이 현저히 저하된다든지, 반항적 행동, 약물 등을 함께 보이는 경우는 좀 더 심각한 문제로 보아야 한다.
Ⅲ. 결론
이상에서 WHO에서 말하는 정신건강의 개념과 정신건강론에서 말하는 정
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