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론적 정리와 연구의 방향 7
제 3 장 한국과 미국의 재정정책 사례 8
제 1 절 한국의 재정정책 사례 8
1. 4대강 정비 사업 8
2. 공적 고용에 관한 일반 정책 현황 10
제 2 절 미국의 재정정책 사례 12
1. 건강 보험 정책 12
2. 교육
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론}. 대영 문화사. 2006.
7. 한부영외. {독일행정론}. 백산자료원, 2002.
8. 박응격 외. {독일연방정부론}. 백산자료원, 2001.
9. berlinreport.com [베를린 리포트]
10. 한국여성정치 연구소, 제 4기 독일 연수
11. 위키피디아 독일편
12. 두산백과사전 독일
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론적 배경 및 현 공직의 평가문화
1. 연공서열제의 이론적 배경
2. 연공서열중심 인사평가문화의 특징
3. 현 공직내 인사평가문화
4. 개선 기존 노력과 문제점
Ⅳ 인사평가문화 및 근무성적평가(검찰청 사례를 중심으로)
1. 검찰청 일반
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교육목표
2) 고려대학교
A. 연혁
B. 학과소개
C. 졸업요건
D. 졸업 후 진로영역
3) 한성대학교
A. 학과연혁 및 소개
B. 교육목적
C. 졸업 후 진출영역
4) 동국대학교
A. 연혁
B. 교육목표
C.
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정리, ⅲ) 비속한 말을 표준말로 바르게 교정하고, ⅳ) 우리말을 다듬는 것이다.
국어순화를 해야 하는 이유로는 ⅰ) 말은 이루어내는 힘을 가진 존재이고, ⅱ) 민족의 세계상을 담고 있으며, ⅲ) 인식을 걸러주는 \'체\'로서의 모국어이기 때문
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사회 안정망 형성 정책
사회 안정망 형성정책의 주된 내용은 실업 급부의 제공, 실직자 생활 안정 대부 사업, 공공 근로 사업, 영세 실업자 보호사업등으로 구분된다. 이에 정부는 저소득 실질 가정을 구분하고 식별해 내야 함은 물론 불필요
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교육과정을 재구성하고 있는 것이다.
참고문헌
교육부(1998) : 제 7차 사회과 교육과정
서재천(1996) : 제 7차 교육과정 사회과 초등 사회과 수업 방법
오영태(1997) : 사회과교육론, 서울 형설출판사
차경수(1996) : 현대의 사회과교육, 서울 학문사
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론. 서울: 법문사
- 최정호 외(1995). 정보화사회와 우리. 서울. 소화
- 이수윤(1995). 정치철학. 서울: 법문사
- 김병렬 외(1985). 사회과교육. 서울: 한국방송통신대
- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992).
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교육과 관련된 쟁점 - 보수주의적견해(용광로이론) vs 진보주의적 견해(샐러드이론)
4)다문화교육에 대한 오해
4. 다문화교육의 현황
1)다문화교육 정책과 문제점
2)교육과정 실태
3)교사교육의 실태
5. 다문화교육과 사회과
1) 다문화교
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사회과교육의 방향을 설정하는 구실을 하고 있다.
따라서 사회과 정치교육(political education in social studies)은 기
존의 시민교육, 시민성교육, 민주시민성교육과 같은 \'누구나 말하고 그
냥 지나가는\' 관념적 틀로부터 벗어나 이론과 실천을 갖
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