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in Post-Colonial Literatures. London: Routledge, 1989. 1. 식민지 영어와 탈식민주의 인식론
2. 탈식민주의 논의의 배경
3. 탈식민과 문화다양성
4. 영어제국주의의 문제와 탈식민주의 담론
5. 탈식민주의의 전략과 효과
6. 결 론
참고문헌
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탈식민주의 이론과 쟁점』,문학과 지성사.
금준호, 「마르크스 역사이론에서의 서구중심주의(I)」, 論文集 1986.
릴라 간디, 『탈식민주의란 무엇인가?』, 현실문화연구, 2000.
문학과비평연구회, 『탈식민의 텍스트, 저항과 해방의 담론』, 이
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Zondervan, 1986. 1. 구약시대의 기독교교육
2. 고대사회의 교육
3. 초대교회 시대의 기독교교육
4. 중세시대의 기독교교육
5. 종교개혁 시대의 기독교교육
6. 주일학교와 기독교교육
7. 미국의 식민지 시대의 교육
참고자료
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탈식민주의와 근대문학』, 문예출판사, 2004
김미영, 『최인훈 소설 연구』, 깊은샘, 2005
나병철, 『근대서사와 탈식민주의』, 문예출판사, 2001 1. 서론
2. 탈식민주의의 복잡한 정의
3. 총독의 소리에 나타는 한국의 탈식민지적 상황
4.
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문화, 교육제도, 육체, 대중매체, 인류학 등 논의 가능한 모든 분야에서 식민주의의 작용과 이의 모순 그리고 극복을 논의하고 있다. 또한 탈식민주의 논의는 역사상 있었던 서구 제국의 식민지 지배에만 관심을 제한하는 것도 아니다. 식민적
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문화의 위치』, 소명출판, 2002.
홍문표, 『현대 문학 비평론』, 창조문학사, 2003. 1. 느린 변화
2. 지나친 형식주의
3. 문학 - 기계
4. 현대시 주석달기 Ⅰ :『알쏭달쏭 소녀백과사전』
1) +탈식민주의
2) +마르크스주의
3) 시 읽기
5.
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문화교육을 통한 일본어교육 향상 방안에 관한 연구”, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, (1996).
이영춘, “청소년의 일본대중문화 수용태도에 관한 연구”, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문, (1995).
이정선, “한일 영어교과서의 문
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영어사》 2001
- 네이버 백과사전 I. 서 론
II. 본 론
1. 호손[Hawthorne, Nathaniel]과『The Scarlet Letter(주홍글자)』
(1) 작가에 대한 이해- 호손 [Hawthorne, Nathaniel]
(2)『The Scarlet Letter(주홍글자)』에 대한 이해
2. 『The Scarlet Letter(주홍글자)』의 작
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