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2011년 5월 24일 화요일 모둠 이름 :
대단원
Ⅴ 인구변화와 인구 문제
소단원
2) 늙어가는 인구, 우리는 무엇을 해야 할까?
♡모둠활동1♡
저 출산 문제.
Q)저 출산으로 인해 나타나는 문제는 출산 장려를 통해 개선할 수 있어요. 자신이 우리나라
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정답은 하나여만 한다. 또 정답의 위치가 골고루 있어야 한다. 일반적으로 선다형은 몇 가지의 답가운데 정답이 하나 있고, 그와 비슷한 비중을 가진 틀린 답들이 있어야 한다. 이러한 평가의 방법들을 통하여 교육의 목적을 달성하도록 노력
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2011년 6월 17일 금요일
단 원: 3. 더불어 살아가는 우리 지역
학습문제: 우리 지역과 다른 지역 간에 (교류하는 자원)이 무엇인지 알아보자.
【활동1】원산지를 찾아서
【활동2】인천에서 세계로
【활동3】스피드 퀴즈!
4
본시 평가 계획
영
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문제 3] 와 의 교점이 (2,2), (-2,-2) 임을 두 그래프를 그려서 확인해보시오.
활동목표 : 두 함수의 교점을 함수의 그래프를 이용하여 확인한다. 1. 수와 연산 본 문
단원종합평가
1. 집합의 연산법칙 ‥‥‥‥‥‥‥‥ 기본학습
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평가
수업 마침
학습내용에 대한 이해를 평가하기 위해 형성평가를 한다.
-정답설명
과제 제시를 미리 해 준다.
마침 인사를 한다.
학습내용에 대해 마무리 하면서 형성평가 문항을 해결해 본다.
과제물을 꼭 해오도록 한다.
인사를 한다.
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평가
형성평가 문제 제시
- 어린이들이 잘 자라게 해주는 영양소는?
- 지방은 우리 몸에서 에너지를 내는 기능을 한다(O, X문제)
손을 들어 정답을 발표한다.
문답학습
PPT(19)를 통해
문제 제시한다.
차시
예고
차시학습내용을 제시
- 여러 가
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평가
형성평가 문제 제시
- 어린이들이 잘 자라게 해주는 영양소는?
- 지방은 우리 몸에서 에너지를 내는 기능을 한다(O, X문제)
손을 들어 정답을 발표한다.
문답학습
PPT(19)를 통해
문제 제시한다.
차시
예고
차시학습내용을 제시
- 여러 가
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2차 3항식 공식
④
⑤세제곱의 합차 공식
⑥
교사의 설명을 듣고 오늘 학습한 내용을 되짚어본다.
공식을 선생님과 함께 소리내서 읽으며 머릿속에 다시 암기 한다.
궤도
단 계
학습내용
교수 - 학습활동
유의점 및
학습자료
교 사
학 생
정
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정답을 맞추어보게 함으로써 학습을 완성하고 평가에 대비하도록 한다.
PPT
정리
및
적용
(23분)
학습 내용
정리하기
(5분)
▶수업시간의 내용을 정리한다.
- 교과서 탐구활동을 통해서 고부농민봉기, 제1차 농민운동, 제2차 농민운동의 원인과
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문제는 심각한 수준에 이르고 있다.
9. 그 밖의 개발정책 및 환경정책 후퇴 사례
1) 환경영향평가제도
- 전략환경영향평가제도를 도입하는 것이 참여정부의 국정과제 중의 하나임에도 불구하고, 오히려 환경영향평가제도가 후퇴되고 있음
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