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모아간호학, 한국방송통신대학교 출판원. 2017.
김희영, 박호란, 문영임, 박진희(2005). 물주머니를 위한 가온요법이 고위험신생아의 체온과 산소요구도, 호흡수, 혈당에 미치는 효과. Child Health Nursing Research, Vol.11 No.4.
김미예, 권인수 외 3명 저『
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모아간호학, 한국방송통신대학교 출판원.
전효숙(2002). 고위험신생아 치료중단에 대한 윤리적인 의사결정에 관한 연구. 연세대학교 대학원.
포유 편집부 저(2008). 고위험모아간호학. 포유.
김미예, 권인수 외 3명(2014). 아동간호학개론. 수문사.
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모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원.
유은광 외(2015), 모성여성건강간호학 Ⅱ, 현문사. 1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학
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모아간호학 고위험모아간호학 고위험모아간호학 고위험모아간호학 기말
1. 아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 간단히 설명하시오.
2. 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여 환아에게 주입될 표준수액
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축륜 (pathologic retraction ring)이 발생하였다. 어떤 상태인지 설멍하시오 (2점)
21. Amniotomy 의 뜻은 무엇이며, 어떤 절차로 진행되는가 ? (2점)
22. 산후 우울감, 산후우울증, 산후 정신증 각각 1)증상을 비교하고 2)치료를 비교 설명하시오 (4점)
23.
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축, 역행성 호흡 등이 보이며, 흉부 방사선 상 무기폐와 공기 기관지가 관찰된다.
1) 사례 개요와 고위험 신생아 특성
2) 호흡곤란증후군(RDS) 병태생리와 위험 요인
3) 호흡기 간호 사정과 초기 중재
4) 영양 관리 및 전신 간호
5) 합병증 예방
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축륜 (pathologic retraction ring)이 발생하였다. 어떤 상태인지 설멍하시오 (2점)
21. Amniotomy 의 뜻은 무엇이며, 어떤 절차로 진행되는가 ? (2점)
22. 산후 우울감, 산후우울증, 산후 정신증 각각 1)증상을 비교하고 2)치료를 비교 설명하시오 (4점)
23.
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모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원 2012.
조수미, 관심전환중재가 입원 아동의 병원공포와 주사통증에 미치는 효과, 을지대학교 임상간호
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모아간호학 과제물에서 제시한 논제는 고위험 신생아에 대한 간호사 정의 문제를 해결해 나가는데 큰 도움이 되는 공부 과정이었다. 그리고 중환아 아동에 대한 자료들을 조사해 나가며 간호사로서 아동의 감염예방을 위해 어떠한 조치를 취
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모아간호학 과제가 제시하는 것처럼 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세워 보았다. 그리고 중환아실 간호사가 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이
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