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Ⅲ 결론
이상과 같이 어린이집에 처음 오게 되는 신입원아의 적응을 위한 교사로서의 준비사항과 적응일지 기록의 목적 및 방법에 대해 살펴보았다. 원아적응일지는 어린이집 생활을 통해 변화된 사항이나 새롭게 발견된 사항 등을 기술함
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신입 원아 적응 일지원아명
입 소 일
주 소
연령
000
0/0
ㅇㅇ시 ㅇㅇ동
만5세
구 분
일자
시간
적응내용 및 관찰 내역
적응정도
등원
하원
건강
투약
관찰내용
양호/보통/미약
1
/
9:10
4:00
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큰 낯설움없이 등원하여 활동을 어떻게 해야 하는지 말
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집으로 가 살펴봐 달라고 말씀드림
평가
평소에 많이 하던 까꿍놀이를 즐겨하며 낯선상황에 낮잠을 자지 않으려고 함. 좀 더 낮잠분위기를 조성 해 주어야겠다.
영역
신입원아적응일지
날짜
2013년 3월 19일
관찰
기록
등원시간 : AM9:40 / 하원시
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대처해주자 엄마에게도 전해달라고 말을 함. 만 1세 신입원아적응일지
등원시간
관찰 기록
전달내용
평가
1p……………………3월 4일 ~ 3월 11일
2p……………………3월 12일 ~ 3월 19일
3p……………………9월 2일 ~ 9월 9일
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신입원아적응기록일지
생년월일 : 성별 : 이름 :
반 명 : 담당교사 :
기간
내용
적응 1일째
적응 2일째
적응 3일째
적응 4일째
적응 5일째
3 월 02 일
3 월 03 일
3 월 06 일
3 월 07 일
3 월 9 일
등원
엄마와 헤어지자 울면서 집에 가자고 조르기를 한
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적응을 돕도록 계획함.
2016년 반(만1세) 신입원아 적응일지
담임
원장
원 아
이 름
생 년 월 일
성 별
입 소 일
남
2016년 월 일
날짜
시간
활 동 내 용
평 가
1일째
(5월 2일)
09:00
~11:00
교사가 친근감을 표하며 다양한 놀잇감을 제시하고 흥미 있어
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싫어하고 자신만 안아주기를 원한다고 전달 함
평가
질투심이 많고 욕심이 많아 자신만 봐주기를 원하며 장난감을 잘 가지고 놀다가도 다른 친구가 교사에게 안기면 장난감을 버리고 달려와 교사에게 안 김.
영역
신입원아적응일지
날짜
2013
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적응기간
2019.3.4~3.8
종합관찰결과
처음에는 교사에게 잘 오지 않았지만 점차적으로 교실에 대해서도 관심을 보이고 교사에게도 관심있게 바라보는등 점차 발전된 모습을 보임.
신입원아 적응일지
반명
아동명
입소일
연 령
만1세
담 당
원장
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신입원아적응일지 ◆ (만 0세) 이름:
담임
시설장
생년월일,성별
입소일
기 간
일 시
적응 프로그램
관 찰 내 용
3월 14일
(1일째)
짧게 방문하기
엄마와 함께 놀이해보기
오전 간식 먹기
새로운 환경에 익숙해지도록 우선은 껴 언어주면서 이야
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적응하는 모습이 나타났다. 엄마와 잘 헤어지고 교사와의 긍정적인 관계가 나타났다. 또래와의 관계에도 긍정적인 모습이 나타날 수 있도록 교사의 지도가 필요하겠다. 음식을 잘 먹는 편이고 낮잠도 잘 자는 편이다.
프로그램
신입원아 적응
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