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I. 서론
II. 본론
1. 과학에서의 성차별의 역사
2. 여성 과학자의 현실적 지위
3. 과학에서 여성의 필요성
4. 과학을 발전시킨 여성 과학자의 사례
1) 리저 마이트너
2) 마리 퀴리
3) 레이첼 카슨
4) 에미 뇌터
III. 결론
참고자료
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1993.
김옥희. “한국여성정책의 현황과 발전방향”《사회복지개발연구》제4권 제4호.1998.
______.한국일본미국 재가노인복지정책의 환경요인 비교연구.《사회과학연구》. 부산대학교 박사학위논문. 1999a.
______. 부산여성의 보건 및 복지.《1999
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17). 4차 산업혁명(주요 개념과 사례). KIET 산업경제
- 과학기술정보통신부(2020). [보도자료] 코로나19로 촉발된 4차산업혁명 대(大)전환기, 우리 사회는 어떻게 변화하고 있나?. 과학기술정보통신부
- 부산국제금융진흥원(2021). 포스트 코로나 시
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1996
이희열 / 인문계 고등학교의 지리교육의 실태 분석-부산·경남 지역의 경우, 사대 논문집 제13집, 인문자연과학편, 부산대, 1986 Ⅰ. 고등학교 국어교과서
1. 개념
2. 체재
Ⅱ. 고등학교 수학교과서
1. 개념
2. 「교과서」 내용 체계
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1996), 열린교육에서 과학과의 교수-학습방법 개선, 과학교육
◈ 부산금정여자중학교(1998), 단계별 교수·학습프로그램 구안 적용을 통한 학습부진아 지도방안 운영보고서
◈ 한국교육학술정보원(2001), ICT활용 교수·학습 과정안 자료집
◈ 한국
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부산시 소재 국립대학교 및 교육청을 중심으로 = A study for relationships between conflict management type and individual characteristics 학위논문(석사) -강현진- 부산대학교 : 행정학과 2008. 8 1. 서론
2. 본론
1) ‘조하리의 창’ 이론
2) 대인 구축관계에 필
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부산시 소재 국립대학교 및 교육청을 중심으로, 석사학위논문, 부산대학교
이재규 (2008). 조직갈등관리론. 박영사.
심덕섭, 최지호, 양동민, 문연희(2011),“집단 내 갈등(관계갈등과 과업갈등)의 개념 구성과 인과 경로에 관한 연구, ”대한경
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부산: 동아대 정책과학대학원,「석사학위논문」, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국민기초생활보장제도의 의의
2. 국민기초생활보장제도의 제정배경 및 목적
3. 국민기초생활보장 제도의 특징: 노동능력이 있는 자에 대한 생계보장
4. 생
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부산: 동아대 정책과학대학원,「석사학위논문」, 2004 Ⅰ.서 론
1. 의의
2. 입법배경
3.주요 연혁
4. 국민기초생활 보장법의 기본원칙
5.국민기초생활보장법과 생활보호법과의 비교
II. 본 론
1.국민기초생활보장법의 보장절차
2. 수급
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과학대, 부산정보대, 부산대학교, 하은옥, 허우정, 황해익, 2007.
http://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE07013860 공통형
규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고 ?이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지
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