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문제는 현재의 대중화된 대학 교육이 개인의 인적자본 증가와 생산성 향상에 실제로 기여하는지, 아니면 단순히‘ 간판효과’만을 가져오는지는 꼼꼼히 따져봐야 한다. 고학력 실업자의 증가는 개인의 투자실패일 뿐만 아니라 사회적 자원
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실업자와 빈곤계층은 급격하게 증가되었다.
급속한 고령화 추세와 조기퇴직 청년실업의 고창화가 성장잠재력을 잠식하는 주된 요인임을 많은 연구들이 이미 지적하고 있다.
고령화 사회의 가장 큰 문제는 노동공급의 문제이며, 소수의 일하
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실업자가 청년층에 집중될 가능성이 높다고 밝혔다.
따라서 중소기업과 대기업간의 임금격차를 줄인다면 고학력자의 실업률도 어느정도 줄어들 수 있을 것이다. 문제는 임금격차를 어떻게 줄이냐 하는 것인데 이는 1795년 영국의 스핀햄랜드
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실업자들을 위한 정책이나 제도에는 어떤 것이 있는지 알아보고자 하는 마음에 실업문제에 대해서 레포트를 쓰게 되었다.
이 레포트를 하면서 실업이 경제적으로, 심리적으로, 신체적으로 뿐만 아니라 실업자 개인 및 그의 가족에게 부정적
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실업자에 대한 구제 방안을 구체적이고 현실적인 제도로 모색하고, 동시에 재정적 지원을 통한 국영사업 등으로 고용을 촉진하고, 경기 회복에 힘써야 한다.
그리고 실업문제에 있어 사회복지적 정책들이 미흡한 실정이다.
따라서 실업예방
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