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개입의 효과성에 대한 평가에서도 경험적 사례연구에 의존하고 있는 형편이다(엄명용 외, 2000).
반면 체계이론을 기반으로 하고 있어 새롭게 제시되는 이론과 연구결과를 수용하는 절충주의적 접근방법을 택하기 때문에 이론적실천적 범위
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사정이 없는 개입은 사회복지실천에 있어 위험성이 존재한다는 것을 알 수 있었다.
이번 사례를 통해 클라이언트에 대해 세운 개입방법이 이 클라이언트들에 대해 100%옳은 개입이라고는 생각하지 않는다. 하지만 이 개입과정을 통해 이 클라
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과정을 개설하여 현재 지도감독을 담당하고 있는 실무자들의 자질을 높이고 이 과정을 이수한 자에게 지도감독관(사)의 자격을 부여해야 한다.
2. 사회복지사 채용의무의 확대
사회복지사의 활동 분야는 사회복지 실천분야와 사회복지 행정
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사례가 있다..
(5) 사정은 원조과정 동안 계속된다..
문제 47.
클라이언트의 인식능력과 결정능력을 기초한 사회복지실천 모델은?
(1) 심리사회모델.
(2) 위기개입모델 .
(3) 인지행동모델 .
(4) 과제중심모델 .
(5) 권한부여모델 .
문제 48.
다음 중 정
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계획시설 신설ㆍ확충이 필요한 지역 -------------------- 18
3. 역세권 개발 모델 --------------------------------------------- 20
1) 역세권의 유형 구분 ------------------------------------------------------ 20
2) 지구 주거기능 중심 역세권 ----------------------------------
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사회복지실천에 있어서 단일사례평가는 클라이언트의 원인과 문제점을 파악하여 마련한 대책이 프로그램에 적용하였을 때 가장 효과적인 개입이 무엇인가를 알아보는 것이라고 할 수 있다.
이러한 프로그램 적용의 효과성을 분석함으로써
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례관리기관의 지원
공적사적 기관 등의 서비스내용
원조결과에 대한 예상 정도 등
사례관리자는 사례계획의 원칙하에 가능한 구체적인 서비스계획을 세우고, 대상자와 그 가족의 관계를 원활히 하여 의도된 사례계획을 수립하는 것이 매
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개입목표 및 과정
1. 개입목표 및 관계
가. 정신분석치료의 목표
나. 정신분석치료의 관계
2. 정신분석가의 발달과정 이론
가. 프로이트의 심리성적 발달단계
나. 에릭슨의 심리사회적 자아발달
다
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1) 집단설계
2) 단일사례연구설계
4. 평가의 대상 ………………………………………… 8
1) 실천평가
2) 프로그램평가
5. 평가의 차원 ………………………………………… 9
1) 성과평가
2) 과정평가
3) 사회복지사평가
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수 있도록 한다. <사회복지실천기술론>
1. 의뢰과정
2. 사례개요
3. 개인력
4. 가족력
5. 기타 가족력
6. 가계도
7. 생태도
8. 주요 문제 및 개입계획
9. 상담일지 10회기(개입목표, 상담내용, 개입방법)
10. 사후관리계획
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