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모델의 기법과 사회복지사의 역할 4. 심리사회적 모델의 유용성(기여성)
5. 심리사회적 모델의 문제점
참고문헌
인지행동모델
Ⅰ.
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부여하고 지지하는 데 있어서 분명한 규명이 부족하다고 보았다. 심리사회모델은 궁극적으로 개인에 대한 개입에 비중을 두고 있으며, 개입의 효과성에 대한 평가에서도 경험적 사례연구에 의존하고 있는 실정이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 인지
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모델형성에 기여한 요소들
1) 정신분석이론
2) 자아심리이론
3) 체계이론
4) 정보이론
5) 기타 사회과학의 영향
4. 심리 사회적 모델에 개입 과정
1)지지
2) 직접적 영향
3) 탐색-기술-환기
4) 인간-상황에 대한 고찰
5) 유형-역동에 대한 고
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개입
(1) 위험사건
(2) 취약 상태
(3) 촉발 요인
(4) 위기에 대한 인식의 차이
(5) 정서적 반응의 차이
(6) 과거갈등의 재현
(7) 예측가능한 반응
(8) 위기의 시간의 제한성 (시기의 적절성)
(9) 위기개입의 효율성
(10) 재통합
5. 과제중심모델
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모델이라 할 수 있겠다.
모델의 의도가 현실생활 속에서 사례의 복잡성을 파악하는데 있기 때문에 이를 활용하는 사회복실천가는 두 가지 사항을 필요로 한다. 첫째, 사례에 대한 비단선적 사고와 여러 접근의 임상개입을 할 수 있는 ‘인지
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모델이라 할 수 있겠다.
모델의 의도가 현실생활 속에서 사례의 복잡성을 파악하는데 있기 때문에 이를 활용하는 사회복실천가는 두 가지 사항을 필요로 한다. 첫째, 사례에 대한 비단선적 사고와 여러 접근의 임상개입을 할 수 있는 ‘인지
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위기개입이나 즉각적인 개입을 필요로 하는 ct.에게는 적용하기 어렵다.
③ 특정 개입기술을 적용할 때 윤리적 문제가 발생할 수 있다.
⇒ 인지행동 기술을 적용할 때 고려할 점
ⓐ ct.의 교육 및 인지수준
ⓑ 인지행동이론에 입각한 치료기술
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모델링을 통해서 학습되며, 관찰된 행동이 행동적인 재생산을 하기 이전에 내적인 인지적 과정에 의해서 먼저 형성된다. 행동주의 이론에 대한 역사적 맥락을 살펴보면, 행동주의 이론은 20세기에 걸쳐 심 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지행
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인지행동이론
4. 개입목표 및 과정
1) 개입목표
2) 개입과정
5. 개입기법
1) 내적 의사소통의 명료화
2) 설명
3) 과제
5) 역설적 개입
6) 역동적･실존적 반영
7) 인지재구조화
8) 모델링
9) 행동시연
10) 자기
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본론
1. 인지행동모델의 주요개념
2. 역량강화모델의 주요 개념
3. 인지행동모델과 역량강화모델의 차이점
4. 인지행동모델과 역량강화모델의 적용사례
1) 인지행동모델의 적용사례
2) 역량강화모델의 적용사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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