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중심모델 01 과제중심모델의 철학과 기본 개념 1. 과제중심모델 특징 2. 주요 개념 02 과제중심모델의 개입목표와 과정 1. 과제중심모델의 목표 2. 과제중심모델의 개입과정 ★ 3단계 개입과정(초기, 중기, 종결) ★ 5단계 개입과정(시작
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개입과정 인지행동 모델의 개입과정 (1) 초기단계 ① 접수 심신의 이완상태를 유도하는 대화 및 간단한 호흡을 시행하여 클라이언트가 편안한 상태에서 사회복지사와 대화할 수 있는 상태를 만든다. 이와 함께 인지체계의 재구성 원리 및 절
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모델이라고 나와 있는데 정신역동 모델이 개인의 발달과업과 무의식에 초점을 맞췄다면 인지행동모델은 인간과 주위환경에 초점을 맞춰 정신역동모델 보다는 현실적이고 이해도가 높다고 느껴졌다. 하지만 환경적 개입을 구체적으로 제시
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  • 등록일 2014.07.27
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과제중심모델의 철학과 기본개념 1. 등장배경 2. 과제중심모델의 특징 3. 기본 전제 4. 주요 개념 02. 과제중심모델의 개입목표와 과정 1. 과제중심모델의 개입목표 2. 과제중심모델의 개입과정 3. 개입기법 《참고문헌》
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  • 등록일 2013.05.02
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위기개입의 기본 원리 Ⅶ. 위기개입의 유형 1. 개별 위기개입 2. 행동주의 위기개입 3. 체계 위기개입 4. 생태계 위기개입 Ⅷ. 사회복지실천에서의 적용 1. 위기개입의 대상 2. 위기개입의 목표 3. 위기개입 모델의 과정
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인지치료 3) 문제해결기술훈련 7. 인지행동모델의 개입과정 ··································· 17 Ⅱ. 인지행동 모델 개입 사례 ··························· 23 1. 사례 개요 ·················
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모델의 주요 개념 4. 인지행동모델의 개입기법  1) 내적 의사소통의 명료화  2) 설명  3) 과제  4) 경험적 학습  5) 역설적 의도  6) 역동적․실존적 반영  7) 인지 재구조화  8) 모델링  9) 시연 10) 자기지시기술 11) 체계
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1) 스트레스와 우울감 2) 자아존중감 3) 가정 폭력 4) 학교와 또래 2. 자살시도 청소년에 대한 학교사회복지사로서 위기개입 모델 3. 위기개입 방법 1) 응급상황에서의 대응 2) 사후 위기개입방법 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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위기개입의 대상과 목표 1) 위기개입의 대상 2) 위기개입의 목표(Rapoport에 의한 위기개입) 7. 위기개입 실천 1) 위기개입의 목적과 개입원칙 2) 개입과정 Ⅲ. 사례 : 아동학대 신고(1391) 접수에 따른 개입 사례 Ⅳ. 결론 : 위기개입모델의
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  • 등록일 2009.07.14
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개입이 진행되는 것이므로 동기화가 잘 되어 있는 클라이언트와 일할 때 더욱 효과적이다. 과제중심모델은 학습이론, 행동주의적 기술, 인지이론과 구조적 가족치료 등의 원칙과 기술을 받아들여 사회복지실천의 특징적인 기능과 요구를 수
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  • 등록일 2017.04.03
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