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실패나 좌절로 야기된 스트레스를 다른 방면에서 충족시킴으로써 스트레스를 극복하려는 기제다. 예를 들어 영어달이 장난감 젖꼭지를 빠는 것은 엄마의 젖꼭지를 대신해서 기본적인 욕구를 간접적으로 충족하려는 것이고 부모가 자신의 낮
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좌절감을 느끼게 됨
자기개념의 평가
첫째, 우리는 현실적 자기와 이상적 자기를 비교… 현실적 자기와 이상적 자기의 괴리가 클수록 좌절감과 실패감 강해짐…자기자신에 대한 만족감은 현실적 자기뿐만 아니라 이상적 자기에 의해 결정됨
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실패에 좌절하지 말고 실패에서 자신의 과오를 배우고 조정하는 현명함을 바탕으로 계속해서 도전한다면 우리는 분명 인생의 참 의미를 배울 수 있을 거라 생각한다. \'한 권의 책은 하나의 세계이다\'라는 말을 나는 참 좋아한다. 오늘 또 하
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실패하면서 좌절을 경험하게 되고, 전문대로 진학하면서 학교생활에 충실했다고 한다.
그러나 장교로 임관한 뒤, 군 생활도중 발병하게 되었는데, 그 이유는 군대에서의 급격한 스트레스 때문이라고 한다.
억압된 생활과 행동제약으로 군대
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좌절보다는 실패보다는 절망보다는 행복이라는 단어가 더 많이 , 사랑이라는 말이 더 많이 하게 될 것이다.
2018년 5월 12일 토요일
글 배우 “아무것도 아닌 지금은 없다.”를 읽고 독서 감상문
글 윌리엄 출생에서 죽음까지 삶은 고통과
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실패 경험, 의사결정 과정에서의 배제, 복잡한 행정 절차, 사회적 지지 부족 등으로 인해 깊은 무력감과 좌절을 경험하게 되며, 이는 결국 지역사회 전체의 문제 해결 역량을 약화시키는 악순환을 만들어내고 있다. 본인의 다양한 지역사회 참
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실패에 좌절하지 않고 도전하는 끈기를 보여 앞으로의 학습과 성장에 긍정적인 밑거름이 될 것으로 기대된다. 또한 다양한 경험 속에서 자신의 감정을 조절하고 표현하는 능력이 점차 깊어져, 사회적 관계망을 넓히는 데에도 큰 도움이 될 것
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실패와 좌절감이라는 어려움이 있었습니다. 대학 입시는 끊임없는 도전과 경쟁의 연속이었습니다. 처음 목표했던 결과를 얻지 못했을 때, 좌절과 자신감 상실이 찾아왔습니다. 그러나 이를 극복하기 위해 실패를 긍정적인 경험으로 바꾸고자
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실패하는 경험을 해 볼 필요가 있다.”고 말한다. 저자는 큰 실패를 말하고 있는 듯한데, 이러한 실패가 좌절만 안겨주는 건 아닐까?
2.3 “나를 가리켜서 재주가 뛰어나다 라든가 두뇌가 명석하다고 말해 주시는 것은 대단히 기쁩니다만, 그
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아이 교육에 있어 교사나 부모들이 먼저 각성하고 배워야 한다는 것을 한번 더 깨달았다. <내적 동기화가 학습의 반이다!>
Ⅰ. 머 리 말
Ⅱ. 본 문
1편. 동기, 실패를 이기는 힘
2편. 동기 없는 아이는 없다
Ⅲ. 맺 음 말
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