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실험을 해 볼 수 있다.
★달은 언제나 같은 표정 재미있는 지구과학 과학탐구, 반클리프, 미래사
♧ 실험 목적
- 달이 자신의 축을 중심으로 회전한다는 것을 설명한다.
- 달이 공전 주기와 자전 주기가 같아서 지구에 한 면만이 보인다는 것을
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목표
5. 지도상의 유의점
Ⅱ. 단원의 지도계획
1. 단원의 지도내용
2. 단원의 평가계획
Ⅲ. 학습자 실태조사
1. 교과 선호도
2. 과학교과에 대한 흥미도
3. 과학교과 학습시간(가정에서)
4. 과학수업형태에 대한 경험(복
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(물리Ⅱ)
2. 대단원의 목표
3. 지도상의 유의점
4. 대단원 지도상 강조할 학습 요목
5. 교수ㆍ학습과정안
실험 보고서(보충)
실험 보고서(기본)
실험 보고서(심화)
6. 판서안
7. 보고서 평가
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표지
진단평가 문제
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차 시
학습유형
학습목표
자료
도입
전개
정리
- 판서계획
- 자료활용 계획
- 지도상의 유의점
- 평가계획
Ⅲ. 붙임자료
<참고> +- 유리관 다루기 -+
실 험 보 고 서
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새로운 재료와 방법을 적극적으로 탐구하는 실험적인 태도를 가진다 단원목표
1.상상표현 평면으로 표현하기
1)지도상유의점
2)참고자료
3)수업지도계획
1.상상표현 입체로 표현하기
1)지도상유의점
2)참고자료
3)수업지도계획
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목표………………………………………………………………………………8
4. 단원의 이론적 배경 ………………………………………………………………………… 8
5. 지도상의 유의점 ……………………………………………………………
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협동학습
1) 사회과의 특성과 협동학습
2) 사회과 협동학습의 유형
3. Jigsaw모형의 이론적 토대
Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안
1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안
2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향
Ⅳ. 결론 및 제언
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목표 분류학
1.5 Anderson의 교육목표 분류
2. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 자료와 연구의 내용
1. 연구자료
2. 연구 내용
2.1 선행연구
2.2 연구의 내용
2.3 지식차원과 인지과정차원의 분류 특성
2.4 인지
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지도상의 유의점 구인환 외, 『문학 교수학습 방법론』, 삼지원, 2002.
○ 작품에 대한 분석적인 해설보다는 느낌을 끌어낸다.
○ 여러 가지 방법으로 낭송하는 가운데 자연스럽게 암송되는 것이 가장 바람직하다.
○ 좋은 시를 여러 번 읽는 기
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게 되기 때문인 것으로 판단되어진다. 마지막으로 0.2 wt%의 In을 첨가한 Fig. 13에서는 석출물이 넓게 분포되어 고용강화되어진 것으로 판단되는데 강도 값의 증가는 기대되지만 본 실험의 궁극적인 목표인 ductility 향상은 기대하기 어려울 것으
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목표
① 구간의 뜻을 알게 하고, 이를 기호로 나타낼 수 있도록 한다.
② 함수의 한 점에서의 연속과 불연속의 뜻을 이해하게 한다.
2. 지도상의 유의점
① 개구간 와 순서쌍 는 같은 기호를 사용하므로 이를 혼동하지 않도록 지도한다.
② 실
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과학에 대한 이해와 실험 경험을 바탕으로, 연구팀이 목표로 하는 성과를 달성하는 데 적극적으로 참여하고 싶습니다. 더불어, 자신의 역할에 대한 책임감과 지속적인 자기개발을 통해 연구의 완성도를 높이려는 자세를 갖추고 있습니다. 연
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선책을 제안하고 실천하는 능력도 갖추고 있습니다. 실험실 내에서 발생하는 문제 상황에 빠르게 대처하며 최적의 해결책을 제시하는 문제해결 능력 역시 중요한 강점입니다. 연구팀원들과의 원활한 소통과 협력을 통해 모두가 목표를 공유
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윤리적 기준을 준수하는 역할의 중요성도 깊이 인식하고 있습니다. 이를 위해 관련 윤리 교육을 성실히 이수하였으며, 생명 존중의 가치를 실천하는 태도를 지니고 있습니다. 앞으로의 목표는 실험동물 관리와 관련된 최신 연구 동향을 끊임
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실험동물연구센터의 목표 달성에 적극 기여하겠습니다. 연구 환경은 서로의 의견이 존중받고, 신뢰를 바탕으로 협력할 때 더욱 창의적이고 뛰어난 성과를 이룰 수 있다고 믿습니다. 따라서 언제나 솔직하고 성실한 소통을 지향하며, 팀원들
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