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여 각각의 측정값의 상대오차를 구한다.
⑤상대오차를 검토하여 실험에서의 오차에 대해 토론한다.
결과레포트에는 실험에서의 측정값 및 계산과정 그리고 상대오차를 계산하여 기록하였습니다. 또한 상대오차로 인해 알게 된 오차에 대한
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는 직선은 접선에 수직하다는것과 빛이 수직으로 입사하면 빛이 꺽이지 않는다는 것을 이용하여 두가지 실험을 하였다. 처음 실험할 당시에는 아크릴 둥근면과 평평한 면으로의 빛의 입사순서를 왜 바꿔서 실험하는지 몰랐다. 이렇게 결과를
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0.5mm로 알고 있다.
이번 실험에서 측정결과 평균 0.544mm이 나왔다. 얼핏 숫자로 보기에는 차이가 많이 나는 것 같지만 1/100mm단위이므로 근사한 값을 얻은 것 같다.
버니어캘리퍼스로 원통(大)의 외경을 재었을 때 오차가 많이 났는데 부척과 주
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실험에서 작도값과 계산값이 별로 오차가 없었다.
25g중을 1cm로 잡아서 작도의 정밀도가 떨어져 세밀한 오차를 구하지 못한 탓인 것 같다.
10g중을 1cm로 잡고 작도 하려 했으나 모눈종이의 크기 제한 때문에 할 수 없었다.
실험의 오차가 나는
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실험을 반복한다.
③ 및 의 저항값을 기록하고 건전지의 전압을 측정, 기록한다. 이 값을 이용해서 키르히호프 제2법칙을 확인한다.
위의 두 식을 , 에 대하여 연립하여 풀면 다음과 같다.
과정②에서 측정한 전류 값과 위의 식으로 계산한 값
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보고서. 사단법인 자연생태연구소 영남자연생태보존회.
육근욱. 2006. Mattress 호안의 식생복원화 기법. 영남산업대학교 석사학위 논문.
환경부. 2003. 전국내륙습지 자연환경조사:낙동강 유역- 2002.
환경부. 2004. 전국내륙습지 자연환경조사 2003:
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보고서 작성을 검증하는 문제 187
? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 201
가. 기본이 중요한 이유 201
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 202
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’ 203
라. 면접을 보는 교수님이나 전공 교수님 생각
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험평가 부서와의 협업을 통해 미래 군수체계의 신뢰성과 생존성을 높이는 데 도움이 되는 기술 기반 의사결정을 지원하고자 합니다.
저는 물리분석 직무를 단순한 실험이 아닌 군의 기술을 지탱하고 품질을 보증하는 마지막 방어선이라 생각
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실험 데이터를 단순히 그래프로 그리는 것을 넘어, 각 데이터 포인트가 어떤 물리적 의미를 가지는지 심층적으로 분석하는 연습을 반복했습니다. 이 과정에서 다른 조원들과 스터디 그룹을 만들어 서로의 보고서를 교환하고 피드백을 주고받
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갖추어야 하는 이유 213
가. 기본이 중요한 이유 213
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 215
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’ 216
라. 면접을 보는 교수님이나 전공 교수님 생각의 중요성 216
? 체육학 대학원 219
가. 학과의
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보고서 논문작성 능력을 검증하는 문제 175
? 수리과학과 데이터 과학의 관련성에 대한 이론을 검증하는 기출문제 187
? 데이터분석 기본능력을 검증하는 문제 190
? 대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다 215
가. 대학원 왜 가야하나? 215
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보고서 논문작성 능력을 검증하는 문제 175
? 수리과학과 데이터 과학의 관련성에 대한 이론을 검증하는 기출문제 187
? 데이터분석 기본능력을 검증하는 문제 190
? 대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다 215
가. 대학원 왜 가야하나? 215
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