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심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 칼 로저스의 현상학적 성격이론
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무의식의 설명
5. 이드, 이고, 슈퍼이고
6. 프로이트의 성격발달이론(리비도, 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기)
7. 방어기제란? 10가지의 방어기제
8. 추가자료: 프로이트의 생애와 세부적 가족사항, 정신분석가의 자세, 방어기제 예시
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심리학의 형성기 : 제2차 세계대전과 그 영향
2.3 전문적 상담심리학의 발전과정
2.4 우리나라의 상담활동
제 2 장. 상담의 기초이론
1. 이론에 대한 기본관점
2. 정신분석적 상담 ․ 치료
3. 인간중심의 치료
4. 행동수정
5. 인지적 접
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심리 및 상담 / 유진이 저 / 양서원 / 2013 [청소년기 내적 문제행동] 청소년기 정신장애 및 문제행동
I. 우울
1. 청소년기 동안의 발달적 형태
2. 성차
3. 치료 및 예방
II. 자살
1. 현황
2. 청소년기 동안의 발달적 형태
3. 성차
4.
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치료자들은 경험에 근거한 그들의 업적을 평가하는 것을 반대하였다.
1980년대 중반이래도 가족 치료자들 간에 정신 역동학에 대한 관심이 제기 되었으며 그 관심은 대상관계이론과 자아심리학이 지배적이었다. 정신분석학은 개인에게 초점
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심리적 증상 형성
2. 성격 발달상의 문제
IV. 상담과정과 기술
V. 정신분석상담의 쟁점
B. 인간중심 상담기법
I. 기본 개념
II. 인간중심상담의 대상
III. 이상성격의 형성
1. 심리적 부적응의 발생과정
2. 심리적 증상 형성의 의미
IV
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심리학적 구성개념이다. 내구성이 높은 사람은 자기가 유능하다는 생각에 충만해 있으며, 생산적으로 생각하고 행동하는 경향이 있다. 이들은 모든 일을 자기의 능력으로 통제할 수 있다고 생각하며, 주변에서 일어나고 있는 일에 깊이 관여
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행동, 특히 문제해결과 같은 행동에 대해서는 인지적 해석을 필요로 한다. 학습이론의 발달사를 놓고 볼 때, 행동주의에 의한 연합주의 학습론이 학습심리학자들에게 가장 인기가 있었고, 최근에는 컴퓨터의 발달에 따라 인지주의 학습론이
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행동: 심리학적 접근. 서울: 학지사
- 청소년보호위원회(2002). 청소년보호백서
- 임영식, 한상철(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사
- 강봉규(1999). 상담이론과 실제. 서울: 교육출판사
- 전석호(1999). 정보사회론: 커뮤니케이션 혁명과 뉴미디
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심리학, 동문사
이장호 공저(1999) 상담 심리학의 기초, 학문사 Ⅰ. 정신분석의 정의
Ⅱ. 인간관
1. 인간이해
2. 성격 구조
3. 성격의 구조와 불안
4. 의식 수준
5. 성격의 발달
6. 자아방어기제
Ⅲ. 정신분석의 상담과정
1.
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