|
그림의 장점 ············17
4) 동그라미 중심 부모-자녀 그림의 진단 기준 ··········18
Ⅲ. 연구 방법 ·························23
1. 연구 대상 및 절차 ·······················23
2. 연구 도구 ··········
|
|
|
심리학 입문. 서울. 학지사 장애유형별 심리적 특징과 그 심리도구
Ⅰ. 정신지체아 심리적 특징과 그 심리도구
1. 정신지체란?
2, 정신지체아의 특성
3. 정신지체 검사도구
4. 정신지체와 정신과적 문제들
Ⅱ. 청각장애아의 심리적
|
|
|
심리검사 결과나 피험자의 가족적 배경에 관한 정보가 첨가된다면 보다 유효한 동적가족화 해석에 가까이 갈 수 있을 것이다. 목 차
1. 동적가족화 검사의 시행방법
2. 검사도구
3. 검사의 지시
4. 그림 완성 후의 절차
5.
|
|
|
심리적 환경으로서의 가족인지가 적용되는 것이다.
첫째, 동적가족화는 과제화 그림검사로 서 주제가 구체적이다.
둘째, 동적가족화는 비언어적인 투사검사이다.
셋째, 동적가족화는 인물을 표현하는 것이다.
넷째, 동적가족화는 단일의 인
|
|
|
도구로써 사용
(4) 신체도식과 자아감의 척도로서의 인물화검사
가장 기본이 되는 그림심리검사
도화지 한 장을 제시하고 전신사의 사람 모습을 그리라고 함
남녀 상에 관한 지시는 하지 않음
한 장의 그림이 완성되면 다른 종이를 주
|
|
 |
검사(D-A-P: Draw A Person)
2. 집, 나무, 사람 (H-T-P: House - Tree - Person) 검사
3. 동적 집, 나무, 사람 (KHTP: Kynatic House - Tree - Person) 검사
4. 동작성 가족화 (K-F-D: Kinetic Family Drawings) 검사
5. 나무그림검사
6. 풍경구성법 (LMT: Landscape Montage Technique)
7. 난화
|
|
|
검사 도구
4. 연구 절차
5. 자료처리 및 분석
Ⅴ. 연구결과 및 해석
A. 기본운동능력에 미치는 효과
B. 지각운동능력에 미치는 효과
C. 기초체력에 미치는 효과
D. 신체적 자아개념에 미치는 효과
Ⅵ. 논의 및 결론
A.
|
|
|
미치는 영향. 이화여자대학교 심리학대학원 석사학위 청구논문.
Cowles H. W. (2009/2012). 언어심리학 101. (이승복, 이희란 역). 서울: 시그마프레스. 국문요약
1. 서론
2. 연구방법 - 연구대상, 측정도구, 절차
3. 결과
4. 논의
5. 참고문헌
|
|
|
그림표상 능력이 향 상될 것이다.
Ⅳ. 연구 방법
A. 연구 대상
연구 대상은 서울시 동작구에 소재한 E초등학교 병설유치원 종일반 두 반의 유아들이다.
실험집단과 비교집단의 총 사례수는 각 18명이다.
B. 연구 도구
1. 과학적 개념 검사
본 연구
|
|
|
심리학회지에 나온 결과의 내용은 오타입니다.
결과에 들어가는 내용들은 모두 신명조 10, 양쪽정렬 줄간격 160%입니다.
표나 그림을 표기할 때는 결과의 내용을 보충하는 것뿐이지 대신하는 것은 아니므로 잘 이해할수 있도록 충분한 설명을
|
|
 |
심리검사 구조와 학생들의 특성들을 정확하게 이해할 수 있게 하는 심리검사 도구들의 제작, 해석해 낼 수 있는 능력을 갖춰 가겠습니다. 더불어 그동안 계속 참여하기를 원했던 청소년 행동수정 연구실에 속해 사례 기반형 학생 문제행동 솔
|
|
 |
도구를 학습하여 연구자로서도 능력을 키울 것입니다.
학업 계획 대학에서는 심리학의 기초 과목인 인간 행동, 인지 이론, 감정의 생리학적 기초 등을 수강하며 심리학의 이론적 토대를 쌓을 예정입니다. 그 후, 사회 심리학, 심리 검사와 관
|
|
 |
그림을 그리지 않으려 하면 어떻게 하시겠습니까?
6. 미술치료 중 내담자가 강한 감정 반응을 보인다면 어떻게 대처하시겠습니까?
7. 미술치료사로서 가장 필요한 역량은 무엇이라고 생각하나요?
8. 미술치료와 심리상담의 차이점은 무
|
|
 |
그림 카드, 실제 물건 활용 등 시각적 자료 활용, 단계별 교육 제공
우울증 증상에 따른 맞춤형 심리 상담: 개별 상담, 그룹 상담, 인지 행동 치료 등 다양한 상담 방법 활용
프로그램 효과 극대화를 위한 지속적인 모니터링 및 평가
3) 자료 분
|
|
 |
그림 자료와 간단한 현지어를 익혀 소통했으며, 주민들이 쉽게 따라 할 수 있도록 반복적으로 시범을 보였습니다. 처음에는 무관심했던 주민들이 점차 교육에 참여하고 스스로 위생 관리를 시작하는 모습을 보며 큰 보람을 느꼈습니다. 이 경
|
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
