|
요약 <심리검사결과(해당사례에 한하여), 상담과정 요약>
Ⅶ. 사례관리 목표, 전략 및 계획 - 장애아동과 가족전체로 구분하여 두 가지 작성
Ⅷ. 김 아동과 모 심리평가 결과 보고
Ⅸ. 세부프로그램 내용
Ⅹ. 추후평가방법 및 지속계입계획
|
|
|
심리적 요인
사회적 요인
약물남용의 예방 및 치료
정보 프로그램
의사결정 내리기 프로그램
서약 프로그램
가치규명(정화) 프로그램
목표 설정 프로그램
스트레스 관리 프로그램
자기존중 프로그램
저항기술 훈련 프로그램
생활기
|
|
|
프로그램개발
- 적절한 양육기술과 태도를 습득하기위한 조부모 부모교육 프로그램이 필요하다.
- 가사도우미 서비스, 조부모여가 프로그램, 손자녀의 일시 서비스 등의 제공이 필요하다.
(4) 조부모 심리상담 및 건강지원
- 생애주기의 발달
|
|
|
심리적 요소
3) 사회적 요소
4. 청소년의 약물남용 및 중독의 단계
5. 청소년 약물남용의 문제점
1) 약물 남용이 청소년에게 미치는 영향
2) 청소년 약물남용의 문제점
6 .청소년 약물남용의 실태
1)청소년 약물사용 경험
2)최초의
|
|
|
프로그램을 세워 교원들을 대상으로 한 체계적이고 전문적인 연수를 실시하는 일도 담당하게 된다. 또한 지식중심 입시위주의 현 교육체제에 대한 개선을 학교 및 행정당국에 요구하고 바람직한 정책에 대한 제의 및 건의를 하기도 한다.
⑤.
|
|
|
심리교육 프로그램
가. 부부적응 프로그램
나. 부모-자녀교육 프로그램
3) 치료 프로그램
가. 부부, 가족상담
나. 집단상담
다. 약물치료
4) 지역사회 역량개발
5) 이중문화역량을 갖춘 서비스
2. 북한이탈주민가족의 정신보건을 위한 정
|
|
|
프로그램을 함으로 인해 자존감과 자기표현 능력, 분리불안증상 등 차츰
감소할 것으로 본다. 추후 지속적인 관리와 치료가 필요하여 세부프로그램을 준비하였고
어머니 또한 주 2회 재취업상담과 정부의 모자가정 보육비지원 및 지역금융기
|
|
|
심리 평가를 하게 된 결과 Ct의 자기 감정 조절 능력 부족,자신감 부족,부적응 행동, 분리 불안증으로 확인되어 1:1 결연 정서 지도 및 친사회성 지도 프로그램 및 가족 향상프로그램 개입으로 아동이 처음에는 마음을 잘 열지 않았으나 프로그
|
|
|
프로그램 지속적으로 개입함
사회성 증진 집단프로그램
①일상생활 및 사회성 척도 점검
②CT에 대한 담임교사 평가
（관찰일지를 통해 비교평가）
만５세 사회성 증진 프로그램
지속적으로 참여시킴
부모지원서비
|
|
|
심리적으로나 경제적으로 어려 움을 극복하여 사회로 복귀할수 있었으면 한다.
『 참고 자료 』
♤ 참고문헌
1. 현대가족복지론- 이소희외 8, 양서원, 1999.
2. 미혼모의 복지서비스 개선방안연구- 한국성문화연구소, 2002.
3. 가족복지론- 김익균,
|
|
메뉴펼치기
