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, 협상자로서의 기술 등을 활용했다. 1. 사회복지의 개념
2. 사회복지실천 개념의 발달
3. 사회복지실천의 성격
4. 사회복지실천의 본질
5. 사회복지실천 개입의 초점
6. 사회복지실천의 문제 유형
7. 사회복지실천 방법과 발달배경
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훈련
3중 칼럼 기법
이점/손실점(비용/이익분석)
교육(특히 아동과 청소년)
인지적 대처
문제해결
의사소통훈련
사회기술훈련
스트레스관리훈련
사정 질문들
클라이언트 믿음에 숨은 논리는 무엇인가?
클라이언트의 관점을 지지해줄 만한 증
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기술
1. 면접의 목적
2. 면접의 기술
3. 질문: ct로부터 필요한 정보를 얻기 위해 가장 많이 사용하는 면접기술
4. 기타 면접기술
3. 기록
제9장 접수 및 자료 수집과정
1. 접수단계
2. 자료수집단계
제 10장 사정과정
1. 사정과정의 개요
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심리학. 이정모 외. 2002. 학지사
- 교육심리학. 이옥형 외. 2002. 집문당
- 인간발달. 조복희 외. 1995. 교뮨사
- 인간행동과 사회환경. 최옥채 외. 2005. 양서원
- 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. D.Parke, Ross 외. 2004. 학지사
2. 논문
- 도시주부 우
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기술을 배울 수 있으며, 이 기술을 배우기 위해 인내심을 갖고 기다려야 한다. 이러한 기술들에는 경청이나 질문, 집단을 신뢰하기, 자기 노출과 같은 것들이 포함된다(Yalom, I. D. 1975).
나) 가족교육
환자가 도박을 하는 것은 가족들의 잘못이
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프로그램 개발
-프로그램 백서 마련
-성매매경험에 초점둔 프로그램 개발
-시설별 특화 프로그램 개발
-개별화된 접근에 기초한 프로그램 개발
예)연령별 중점 프로그램
activity중심의 프로그램
인성변화형 기술훈련 프로그램
/취업연계형
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프로그램 목표 등 여러 가지 요인들에 의해 달라질 수 있다. 집단의 총 회기가 충분하지 않으면 프로그램에서 습득한 내용을 프로그램 외의 장소에서 적용하는 데에는 한계가 있을 수 있다. 학령기 아동을 대상으로 할 때 총 8회기 이하로 구
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기술 즉 바람직한 능력발휘훈련, 자아 존중감 개선훈련, 적절한 자기주장 기술훈련 등을 가르쳐 자신의 문제 해결 능력을 길러 주어야 한다. 그밖에도 긴장완화훈련, 명상훈련 등을 통하여 스트레스 상황하에 있는 가출청소년의 심리적 안정
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심리적 지원이 더욱 요구되고, 조사를 하지 않더라도 탈 성매매에 이르기까지 생계비 문제라든지 안전한 곳에서의 보호라든지 또 그 이후 재활에 대한 고민을 하기 시작하면 더 어려워진다. 현재 전주에 있는 「전북성매매여성 현장상담센터
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기술훈련, 현직훈련)
(2) 사회학습이론
- 직접적 행동이 아닌 타인의 행동을 관찰하는 대리적 경험을 통해 학습 - Role-play
(3) 인지이론
- 인간을 자율적, 주체적 존재로 파악 - 신입사원 기업문화 교육 / 문화문해 교육
(4) 구성주의 이론
- 자기 주
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