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심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020
박종환(2003). 사랑에 대한 Sternberg의 세모꼴 이론과 성인 애착 유형의 상관관계에 관한 연구. 연세대학교연합신학대학원 석사학위논문
최은지(2012). 대학생 이성교제시에 나타나는 사랑
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심리학, 신정
하워드 가드너(2001), 문용린 역, 다중지능 인간 지능의 새로운 이해, 김영사
임문숙(2001), “Piaget와 Vygotsky의 인식론에 비추어 본 구성주의의 학습원리”, 청주교육대학교 교육대학원 석사학위논문 Q1. 피아제와 비고츠키의 한
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심리학」, 학지사 : 서울, 2020
· 이종호 저, ‘해결중심상담 기법을 활용한 아버지학교 프로그램 제안’, 장로회신학대학교 목회전문대학원 : 서울, 2011 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 해결중심 상담이론과 기법
(2) 해결중심 상담의 적
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자기표현훈련 프로그램이 농촌 중학생의 자아존중감 및 학교생활 적응에 미치는 영향 학위논문(석사) -윤향미- 전남대학교 교육대학원 : 교육학과 상담심리전공
초등학생의 또래관계와 학교적응과의 관계 : 자기효능감의 매개효과 = The Relatio
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심리학』, 학지사, 2008
· 임규혁, 임웅(2007).<교육심리학> 2판. 서울: 학지사
· 콜버그, 『도덕 잘달의 철학』, 교육과학사, 2000
· 김경미, 「콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용」, 중앙대학교 교육대학원 교육학과 윤리교육전공 석
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심리학에 근거한 음악치료가초등학생의 자아존중감에 미치는 효과
대구교육대학교 교육대학원초등교육학과 초등상담교육 전공
http://www.riss.kr/ 1.
서론
2.
본론
1) 정서적인 변화
2) 성격적 변화
3) 사회적 변화
3.
결론
4.
참고
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심리학회내에는 42개 분과회가 있었는데 1990년에는 3개 분과(소수인 종의심리학적 연구, 대중매체심리학, 운동 및 스포츠심리학)가 더 생겨 45가 되었다. 앞에서 심리학의 분야라고 제시한 것은 대학원에서의 전공을 의미할 뿐 실제 심리학자
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자기노출과 건강. 충남대학교 학생생활연구소.
박수미(2004). 청소년의 심리적 반발성과 자기개방. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 심리 이해의 의미
2. 청소년 심리 이해의 목적
3. 청소년 심리
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자기실현 비교 연구”, 대전가톨릭대학교 대학원, 석사학위 논문
2. 정영미(2021), “『법화경』에 나타난 보살의 자기실현성 연구: 융·매슬로·로저스의 심리학적 관점을 중심으로”, 동방문화대학원 대학교, 박사학위 논문
3. 박정현(2014), “
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폭력의 재발 방지 및 예방에 근본적인 기여를 할 수 있을 것이다.” 참고, 강윤형, “학교폭력 치유프로그램 참여 청소년의 임상적-신경심리학적-뇌구조적 변화” (서울: 서울대학교 대학원 의학과 정신과학 전공 의학박사학위논문, 2016), 48-49
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