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모델이다.
결론적으로 조직내에서의 권력과 자원에 대한 상이한 권한과 분배, 그리고 조직내 부서간에 이권을 둘러싸고 일어나는 갈등에 관한 중요한 문제들이 무시되고 있다. 제 1 장 사회복지행정의 개념
용어선정
사회복지행정의
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심리이론
Adler(아들러) - 개인심리이론
Erikson(에릭슨) - 심리사회이론(자아심리이론)
Eric Berne(에릭 번) - 교류분석이론
Carl Rogers(칼 로저스) - 인본주의이론(현상학이론)
Maslow(매슬로우) - 욕구이론
Skinner(스키너) - 행동주의이론
Bandura(반두라) -
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사들과 임상심리학자들의 참여로 계속해서 발전되어 왔고 지금은 가족치료가 치료의 한 모델로서 정신건강지역사회의 인정을 받고 있다. 가족치료에 적용되고 있는 이론적인 배경이 다르고 이론적인 배경이 다른 만큼 그 기법에도 차이가
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심리적, 사회적 문제가 분리되지 않고 종합적으로 해결되기 위해서는 보건의료 서비스와 사회서비스의 협력이 필요하다는 것이다. ② 의료조직은 사람들의 심리사회적 문제를 충분히 탐색할 수 없고, 반대로 사회서비스 기관은 의료적 문제
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모델 등장 ① 1970년대에는 생태체계이론의 등장과 함께 환경과 인간을 함께 이해하는 관점에서 과제중심모델, 강점관점모델, 역량강화모델, 체계이론 등의 다 양한 실천모델이 등장하였다. ② 1980년대에는 미국사회사업가협회(NASW : National Ass
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사례수를 많이 고려하고 관련 변수를 동시에 고려하여, 모델을 설정함으로써 모수를 추정하는 통계치의 안정성을 갖출 수가 있을 것이다.
참고문헌
김승아, 1997. "산재장애인의 주관적 안녕감에 관한 연구- 사회비교과정을 중심으로." 고려대
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강화의 증가와 자기 처벌의 감소를 강조한다.
④ 인지행동치료(CBT) : 심리사회적인 중재의 가장 일반적인 형태의 CBT는 행동적，인지적, 자기 조절법 등의 요소들을 통합시킨 접근법이다. 귀인양식에 대한 재훈련을 통해 청소년들의 비관적인
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factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
[6단계] - 수행
<1 시간 분량의 보건교육지도안>
[7단계] - 과정평가
[8단계] - 영향평가
[9단계] - 결과평가
Ⅲ. 결 론
[참고 문헌]
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회를 갖게 하고 교사의 보다 적극적인 역할을 권장하고 있다.
Ⅳ. 참고자료
1. 박아청, 에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010.
2. 정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2009.
3. 최경숙, 아동발달심리학, 교문사, 2006.
4. 신옥순, 유아교육학개론, 학지사
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)
나. 비고스키의 인지 발달 이론
다. Bandura의 사회학습 이론(인지적 사회 학습이론)
라. 성격발달이론(이론 책 있음)
마. 프로이드의 성격구조이론
바. 도덕성 이론
◇배려지향이론◇
◇심리사회 이론◇
montessori
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