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사회적 모델
(1) 실황 모델링
(2) 상징 모델링
(3) 내현적 모델링
(4) 모델링 사용의 주의점
(5) 모델의 특성
3. 역할 연기와 시연
4. 자기관리
1) 자기감찰
(1) 무엇을
(2) 어떻게
(3) 언제
2) 자기보상
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사회복지실천기술론, 학지사, 2022 Ⅰ 서론
Ⅱ. 본론
1. 영화 ‘도가니’ 줄거리
2. 영화 ‘도가니’에서 나타난 문제점(장애학생에 대한 성폭행)
3. 영화에서 나타난 문제점에 대한 개입방안(위기개입모델 적용)
1) 초기 단계
2) 중기 단
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모델도시구축?운영방안 연구, 한국교육개발원, 2002.
이희수, OECD 학습도시 정책동향 비교분석, 비교교육연구, 2004.
임영희, 평생학습도시의 평생교육체제 분석, 전북대학교 대학원 논문, 2005.
한숭희, 평생학습도시의 비전, 평생학습도시로
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사회적 책임
(1) 친환경 운영
(2) 지역사회 기여
9. 실행 계획
(1) 타임라인
- 사업 준비 및 오픈 일정
- 시공 및 인테리어 단계
- 시범 운영 단계
- 정식 오픈
- 사업 확장 및 성장 단계
(2) 리스크 관리 계획
- 예상되는 운영상의 도전과 대
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심리학], 이현림 외, 영남대학교 출판부 (1996)
15. [학생배경과 학업성취 : 어머니의 자녀교육에의 관여가 매개하는가? 교육사회학연구
vol 8, No1, 4156], 주동범(1998)
16. [수준별 편성과 일반 편성 학급의 학급풍토와 학업성취 비교] ,김경식, 교육
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사회복지 조직에서 한계를 보여주고 있다.
결론
조직에서 일정한 문제가 생기면 우선 기존의 지식체계에서 해답을 구하려고 한다. 그러나 기존의 지식체계에서 즉각적으로 해답을 구하고 문제를 해결할 수 없는 경우가 있다. 그러기에 모
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등과 같은 적절한 수퍼비전의 역할은 오히려 강화되기를 바란다. 1. 사회복지와 사회복지행정
2. 사회복지행정의 개념과 특성
3. 사회복지행정의 역사
4. 한국의 사회복지행정
5. 조직 이론
6. 조직 환경과 구조
7. 리더십과 수퍼비전
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사회복지사업 주종
70년대이후 외원기관 지원감소-> 정부지원
정착기 (1980년대~90년대초반)
-지역사회복지의 전환기
-정부주도하의 지역사회복지관 설립
-재가복지서비스 도입
-사회복지전담요원제도의 실시
-지역사회행동모델의 확대
발전
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사회학의 페러다임 세가지
4. 사회학 이론의 역사적 전개
5. 파슨즈의 일반이론
제 2장 사회체계이론
1. 파슨즈의 체계의 4가지 기능(4가지 생존의 요건, 문제)
2. 파슨즈 이론의 비판
3. 체계란
4. 사회학과 심리학
제 3장 : 사
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준다
11. 구성주의적 교사들은 학생들이 관계를 구성하고 비유를 할 수 있는 시간적 여유를 제공한다
12. 구성주의적 교사들은 학습싸이클 모델(발견-개념소개-개념적용)을 자주 사용하여 학생들의 자연스런 호기심을 길러준다
참고문헌
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