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사회의 확고한 자리의 기초석 위에 우뚝선 복지 사회가 이룩될 것으로 본다.
- 끝 - 소개
1. 사업내용
1). 가족복지사업 2). 지역사회보호사업 3). 교육문화사업
4). 지역사회강화사업 5). 지역사회조직사업 6
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사회적 동기를 부여하는 노력을 교회는 우선 교인 대상으로, 그리고 사회를 향하여 지속적으로 해야 한다. 이것은 예방 차원의 조치일 것이다.
다른 하나는 이혼율이 크게 증가하고 있는 현실을 인정하고 그 결과로 생겨나는 폐해를 최소화
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사회복지실천-학지사
김현택 외 7명-심리학-학지사
김동배 외-1998-인간행동이론과 사회복지실천-학지사
노안영, 강영신 공저-2003-성격 심리학-학지사
박병석-1989-《인간행동과 사회환경》-홍익재
정옥분-1992-청년발달의 이해-학지사
장혁표,
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심리적 상태이며, 에너지의 축적이 고갈된 상태, 병에 대한 저항력의 저하, 불만과 비관의 증대, 결근과 일에 대한 비능률의 증대와 같은 결과를 가져온다.
그러나 조직은 개인에게 부정적인 영향만을 미치는 것은 아니다. 현대사회에선 조직
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심리적 상태이며, 에너지의 축적이 고갈된 상태, 병에 대한 저항력의 저하, 불만과 비관의 증대, 결근과 일에 대한 비능률의 증대와 같은 결과를 가져온다. 그러나 조직은 개인에게 부정적인 영향만을 미치는 것은 아니다. 현대사회에선 조직
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사회심리학적인 특성
Ⅳ. 노인(고령자)의 신체
Ⅴ. 노인(고령자)의 여가활동
1. 단독충실형
2. 우인충실형
3. 독서형
4. 가족충실형
5. 사회참여형
6. 가정 지향적 활동
7. 자기개발활동
8. 종교수양활동
9. 사교적 활동
10. 대중문화활동
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동기와 상대방에 대한 평가에 의해서 출발하지만 일단 관계가 성립되고 나면 상대방과 사회적 상황에 민감하게 영향을 받음
=> 유사성 가장 중요 , 상대방에게 심리적 보상을 제공해 주는 강화작용을 하기 때문에 사람들을 관계 속에 끌어
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원리
2) 주요 개념
1. 강화
2. 벌
3. 소거
4. 조형
5. 연쇄
6. 변별
7. 일반화
II. 반두라의 사회학습이론
1. 모델링
2. 관찰학습의 과정
1) 주의
2) 파지
3) 운동재생
4) 동기
3. 상호결정론
4. 자기효능감
* 참고문헌
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 이타성
A. 이타성의 발달
B. 이타성 발달에 영향을 주는 요인
I. 역할수행 기술
II. 친사회적 도덕추론
III. 공감
IV. 자아개념
V. 문화적 영향
C. 이타성 심어주기
I. 강화법
II. 이
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사회적 행동의 발달
I. 친사회적 행동에 대한 이론적 접근
II. 친사회적 행동발달
III. 친사회적 행동의 발달단계
1. 구체적으로 정해진 강화가 주어지는 응낙
2. 순응
3. 구체적인 보상에 대한 내면화된 주도성
4. 규범적 행동
5. 보
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