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심리학. 서울: 학지사.
박성수, 김창대. 상담심리학. 서울: 교육과학사.
이옥형, 김명희, 김정민 외. 발달심리학. 서울: 집문당. 목차
1. 서론
2. 에릭슨의 심리적 발달과업의 개념과 특징
3. 프로이드의 심리성적 발달단계의 개념과 특징
4.
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모델의 핵심개념
3) 치료목표
4) 치료기법
(1) MRI 상호작용 모델의 기법
(2) 헤일리 전략적 구조주의 모델의 기법
(3) 밀란 체계적 모델의 기법
5) 세 모델의 비교
7. 해결중심 단기가족치료
1) 이론의 개념 및 특징
2) 핵심개념
(1)
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사회학적 관점에서 설명하고, 파슨스의 환자역할(sick role)에 대한 개념 및 환자역할의 제한점에 관해 설명하시오. 또한 파슨스의 환자역할에 대해 급성질환자와 만성질환자를 1인씩(총 2인)을 선정하여 사례를 조사하고 비교·분석하시오.
1)
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사회정서 발달에 대하여 비교하여 설명하시오.
I. 영아기 사회정서발달
1. 정서발달
2. 사회성 발달
II. 유아기 사회정서발달
1. 정서발달
1) 정서발달의 특징
2) 정서발달의 유형
2. 사회성 발달
1) 자아의 발달
2) 대인관계의 발
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모델에 대한 비판 역시 당연히 존재한다. 우선 환경에 따른 손상의 결과의 차이를 설명하지 못한다는 것이 첫 번째 비판이다. 두 번 장애인복지론
1. 장애개념에 대한 의료적모델과 사회적모델의 시각을 비교하고 본인의 생각을 서술하
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)
2. 길퍼드(길포드)의 3차원 지능구조
3. 카텔(Cattell)의 지능이론
4. 골먼의 감성지능
5. 스켐프 지능모델
6. 가드너의 다중지능이론
7. 창의성에 관한 이론 정리
Ⅳ. 지능과 창의성에 관한 이론 2개 비교
Ⅴ. 맺으며
Ⅵ. 참고문헌
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특징
다. 연쇄살인의 유형
2. 국내 연쇄살인사건 분석
가. 화성 연쇄살인 사건
나. 지존파 사건
다. 정두영 연쇄살인 사건
라. 유영철 연쇄살인 사건
결론
1. 연쇄살인의 단계 정리
2. 연쇄살인범의 심리분석 정리 및
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심리적 혼란상태는 사건에 대한 비합리적이고 비논리적 사고의 결과라고 보는 것이다. 인간은 그를 비합리적으로 이끄는 강력한 생물학적, 사회적인 힘이 있는 반면, 이성적일 수 있는 잠재력 또한 가지고 있다고 가정한다. 따라서 이 모델은
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사회적지지 특성비교」창원대학교 교육대학원 석사학위논문
성은미(1999)「학습부진 학생들의 학교적응을 위한 집단사회사회실천」가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문
이명숙(2008)「초등학생의 충동성 감소 및 학교적응력 향상을
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모델링
문제해결 능력의 미숙
4. 사회문화적 요인
(1) 또래집단의 영향
(2) 학교환경의 영향
(3) 대중매체의 영향
5. 학습의 영향
반사회성 성격장애 치료방법
1) 정신 역동적 심리치료
2) 인지행동 치료적 접근법
3) 사회적 기술 훈련
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