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1. 팀 협력의 역사
2. 의료세팅에서의 팀 협력의 모델
3. 팀 구성원
4. 우리나라 의료기관, 그 밖의 팀 협력 현황
5. 팀 협력의 효과성
6. 팀 협력시 고려할 점
7. 팀 협력을 위한 노력
Ⅲ. 결론
-팀협력의 중요성
Ⅳ. 참고문헌
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기술
3) 형태주의(게슈탈트) 상담
(1) 상담목표와 주요 개념
(2) 상담과정과 기술
4) 현실치료
(1) 상담목표와 주요 개념
(2) 상담과정과 기술
5) 과제 중심 모델
(1) 상담목표와 주요 개념
(2) 상담과정과 기술
참고문헌
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발달과제
1) 신체발달영역
2) 인지발달영역
3) 사회성 및 성격발달영역
4) 언어발달영역
4. 사회복지 실천에서의 관심영역
1) 신체적 발달의 관심영역
2) 심리적 발달의 관심영역
3) 사회적 발달의 관심영역
참고문헌
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모델
1) 병원내의 호스피스
2) 산재형 호스피스
3) 독립형 호스피스
4) 가정 호스피스
Ⅱ. 호스피스 간호사의 위치와 역할
1. 호스피스 팀의 구성
2. 호스피스 간호사의 기능
3. 호스피스 간호사의 의무와 책임
Ⅲ. 호스피스 간호의 내용
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모델
2. 호혜적 이타주의와 친선의 규칙
3. 증여와 교환, 사랑의 경제학
4. 이타주의적 헌신과 개인주의
5. 모성적 사랑의 모델
Ⅴ. 가정행복의 중요성을 일깨워 주는 사례 - 네손가락의 피아니스크 희아
Ⅵ. 결 론
[참고 자료]
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등)에게는 적용하기 어렵다.
8. 참고문헌
박경애, 인지 정서 행동 치료
Richard Nelson Jones, 상담 및 치료의 이론과 실제
곽금주, 발달심리학 1. 인지행동모델 정의
2. 인지행동모델의 특징
(1) 클라이언트 특징
(2) 치료자 특징
3. 인지행동
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이소현, 특수아동의 이해와 교육, 학지사
양은주, 유아의 사회성 발달과 교사의 역할, 유아교육학회지 1. 서론
2. 주의력결핍 과잉행동 장애 유아의 특성
3. 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법
4. 결론
5. 참고문헌
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관계, 그리고 그 관계로 구성되는 체계만을 다룬다. 1913년 J.B. 1, 가족교육의 정의와 목적
2. 가족교육의 효과
3. 가족교육을 실천할 때 정신보건사회복지사의 자세
4. 정신분열병 환자 가족에 대한이해
5. 가족교육 프로그램의 전체적 구
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정신보건센터에서 진행
하고 있는 ‘함께 이겨내요’ 프로그램.
2. 외도가족
1) 개념
- 부정행위는 배우자로서 정조의무에 충실치 못한 일체의 행위를 포함함.
- 부정행위를 ‘혼외 관계’, ‘불륜’, ‘간통’, ‘바람피우기’ 등의 표현을
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관계 성향의 차이. 조선대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고등학생의 인터넷 게임중독 예방 교육 - 선정된 대상의 인구 사회적 특성
2. 1단계 : 사회적 진단(Social diagnosis)
3. 2단계 : 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)
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