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사회복지 실천」 학지사, 2001.
이인정최해경, 「인간행동과 사회환경」 나남출판, 2010.
최옥채, 「사회복지 실천론」인간과 복지, 1999.
김기태 외, 「사회복지의 이해」 박영사, 2016. I. 서론
II. 심리사회적 모델의 등장배경
1. 심리사회
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정의 분석-----------------------------------------------------31
7. 변화노력의 종결-----------------------------------------------------33
1) 종결과정의 평가
2) 사회복지사 개입 후 변화사항
3) 사후계획
Ⅲ. 맺는 말
1. 요약-------------------------------------------
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심리사회모델은 너무 좁게 정신분석적이고, 억압받는 인구와 다른 다양한 목표집단 욕구와 강점에 불충분하게 반응한다는 비판을 받았다.
홀리스는 그녀의 심리사회치료가 더 추구해나가야 할 과제로 다음과 같은 질문을 하고 있다.(Hollis, 19
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정의
II. 집단의 형성과 발달
III. 집단의 주요개념
1. 집단목적
2. 문화와 규범
3. 집단지도력
4. 지위와 역할
5. 의사소통
6. 상호작용
7. 응집력
IV. 집단실천의 주요 모델
1. 사회적 목표모델
2. 치료모델
3. 상호작용모델
4.
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사회복지사는 전문성을 갖추기 위해 이론을 학습하고 개발하여야 할 것이다.
【참고문헌】
1. 사회복지실천론 (동인, 이영분 공저/ 2001)
2. 사회복지실천론 (양서원, 김기태 공저/ 2002)
3. 사회복지실천론 (나남출판, 양옥경 공저/ 2002)
4. 현대사
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인지행동 모델의 이론적 기반
1. 인지이론의 관점
2. 행동주의의 이론적 관점
3. 인지행동이론
Ⅲ. 사회복지실천에서의 적용
1. 인지행동 모델의 목표
2. 클라이언트와 사회복지사의 역할
3. 치료기법과 치료과정
4. 유용성
5. 문제점
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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
이은희, 김남숙 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 급진사회복지실천 모델의 개
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정의
(2) Ellis의 삶과 REBT 이론의 탄생배경
(3) 역사
2. REBT의 이론
(1) 원리
(2) 인간관
(3) 합리적/ 비합리적 신념
(4) 성격의 ABC이론
(5) ABCDEF 모델
(6) REBT의 조건
(7) REBT의 특징
3. REBT의 과정
(1) 상담 목표
(2) 상담자의 역할
(3) 내담자의 경험
(4) 상
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사회복지실천에의 적용
1) 클라이언트중심모델의 목표
2) 클라이언트중심모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
3) 클라이언트중심모델의 기법
4. 클라이언트중심모델의 유용성
5. 클라이언트중심모델의 문제점
6. 평가
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모델 중 체친과 보스꼴로의 치료의 방법은 사회복지실천에서 클라이언트의 의견을 중시한다는 점에서 유용하다고 보여진다. 치료자의 일방적인 문제해결이 아닌 가족이 협동하여 문제에 대한 공동의 목표를 가지고 문제를 다루어 나가는 것
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