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에릭슨의 8단계 심리사회적 단계이론을 바탕으로 제 자신의 유아기시절부터 지금까지의 발달단계에서 각각의 위기를 어떻게 해결하며 발달해 왔는지를 분석해본 결과, 저의 성장 발달이나 성격에 부모님과 친구들의 행동, 사고, 정서가 저의
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에릭슨의 발달 이론은 근본적으로 프로이트의 정신 분석학적 접근에 기초하고 있으나, 프로이트와는 달리 아동의 사회적문화적 환경의 중요성에 관심을 보였다. 프로이트의 이론이 심리성적 이론(psychosexual theory)이라면, 에릭슨의 이론은 심
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에릭슨의 심리사회적 발달이론의 개념과 발달단계를 설명하고 각 단계의 발달과업과 위기의 사례를 서술해 보았다. 에릭슨의 인간발달 8단계 이론은 인간의 발달이 전생애에 걸쳐 이루어진다는 것을 기본논리로 하고 있다. 이 발달은 갈등과
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거기엔 significant others가 꼭 있다는 것이다.
그리고 사회복지 차원에서도 이 significant others를 고려할 필요가 있으며, 이 문제는 평생 우리의 삶과 연관되어져 있는 것이다. 1. 프로이드의 성격발달이론
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
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발달이론 단계에 따른 아동문학지도 방법
(1) 감각운동기(0세~2세)
(2) 전조작기(2세~7세)
3. 에릭슨의 심리·사회적 발달이론과 아동문학
(1) 1단계 신뢰감대 불신감(출생 ~ 18개월)
(2) 2단계 자율성대의 심(18개월~3세)
(3) 3단계 주도 성대죄의식(3
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심리학」, 서울 :지학사, 2008.
이인정, 최해경, 「인간행동과 사회환경」, 경기 :(주)나남, 2010.
김삼복, “에릭슨의 사회심리적 발달이론에 대한 한국적 이해와 비평”, 교수논총, 부천:서울신학대학교, 1996.
김진규. “Freud와 Erikson이론에 따른
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리사회적 발달단
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심리적독립에 의한 빈둥지 증후군의 시기이다.
⑨노년기의 인간관계
사회적 인간관계의감소로 가족관계에 대한 의존도가 증가된다
인간관계가 해체되기도하고 이별과 애도의 과정을 거치게된다 1. Erikson의 심리사회적 발달이론
2. 발달
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발달에 대해서는 모두 보모와 교사의 배려를 필요로 한다는
점을 강조하고 있다. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격발달이론
I. Erikson의 성격발달단계
가. 제1단계: 기본적 신뢰감 대 불신감
나. 제2단계: 자율성 대 수치심과 회의감
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Erikson의 심리사회적 발달 이론에 대한 비판
Erikson의 이론은 다소 애매해서 검증하기가 어려운 것으로 간주되어 왔다. 그 결과, 연구자들을 주도성이나 통정과 같은 복합적인 특성을 어떻게 특정할 것인지, 혹은 사람들이 심리사회적 갈등을
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