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에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하시오.
1. 매슬로우에 대해서
2. 매슬로우 동기위계설(욕구5단계이론)의 개념
3. 매슬로우의 동기위
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에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
1. 에릭슨의 성격발달이론 특징
2. 성격발달단계이론
(1) 제 1단계(영아기) - 기본적 신뢰 대 불신
(2) 제 2단계(유아기) - 자율성 대 수
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발달단계이론에서의 대상 모델에 대한 레빈슨(Levinson)의 발달이론은 에릭슨(Erikson)과 로에빙거(Lovinger)의 발달이론과 극명한 차이를 보인다.
- 참고 자료
박노권 (1998 ), 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석
김선아 외 공저(2006), 인간행동
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가지 측면에 대한 이해가 필요하다. 여기에는 프로이트의 심리성적 발달이론, 에릭슨등의 심리사회적 발달이론, 피아제등의 인지발달이론과 반두라를 포함한 행동주의학자들의 사회학습이론과 브론펜브레너의 생태체계이론 등이 포함된다.
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발달로 나타날 것이다(Erikson, 1982)
이 단계의 발달도 마찬가지로 친밀감과 고립감의 갈등을 통해서 드러난다. 그렇기에 적절한 정도의 고립감은 건강한 발달을 위해서 필요하기도 하며, 완전하게 배제할 수도 없는 개념이다. 아무리 친한 사
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에릭슨의 심리사회적 발달이론에 따르면, 노년기의 발달과업은 자아통합 대 절망감이며, 생애회고를 통해 자신의 삶에 대한 긍정적 평가와 수용이 가능해진다. 본인이 진행했던 생애회고 집단에서는 노인들이 자신의 인생경험을 이야기하고
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. 1. 성격의이해
1) 성격의 정의
2) 성격형성에 영향을 미치는 요인
2. 성격이론
1) 정신분석적 성격이론
2) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3. 성격검사법
1) 관찰법
2) 질문지법
3) 투사법 검사
4. 건강한 성격형성을 위하여
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에릭슨의 심리사회적 발달이론에서 강조하는 성인기의 과제와 극복해야 하는 위기는 무엇인가?
2. 다음 괄호에 알맞은 용어는? (10점)
조현병의 DSM-5 진단 기준은 환각, 망상, ( A ), 비정상적 정신운동 행동, ( B ), 손상된 인지, 우
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에릭슨 이론
① 자아에 초점을 두고 인간발달에 자아의미에 대한 이론 제시
- 인간은 전 생애에 걸쳐 8단계의 자아 발달과정을 거치며, 자아는 각 단계별로 심리사회적 위기를 겪으며 발달함
- 심리사회적 위기: 개인의 본능적 요구와 사회에
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에릭슨 이론
① 자아에 초점을 두고 인간발달에 자아의미에 대한 이론 제시
- 인간은 전 생애에 걸쳐 8단계의 자아 발달과정을 거치며, 자아는 각 단계별로 심리사회적 위기를 겪으며 발달함
- 심리사회적 위기: 개인의 본능적 요구와 사회에
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