|
접근하도록 해야 할지와 행방불명 된 아버지를 찾아야 하는 과제도 남아있다. 앞으로 이런 전반적인 문제를 점검해가며 계획성 있는 일을 처리해야 할 것이다. ① 접수(Intake) ② 사정(목표설정) ③ 계획 ④ 개입 ⑤ 점검 및 재사정 ⑥ 종결
|
|
|
사례관리 이론
1.사례관리의 개념
2.사례관리의 목적
3.사례관리구성요소
1)대상자(클라이언트)
2)사회자원
3)사례관리자
4.사례관리 과정
1) 접수단계
2)사정단계
3)계획단계
4)연결단계
5)점검단계
6)평가단계
7)재사정
8)종결단계
|
|
|
실업의 특성
4. 실업의 실태 및 현황
5. 실직가족의 문제점 및 사례
Ⅲ. 실직가족에 대한 복지서비스 실태와 대책방안
1. 실직가족에 대한 복지서비스 실태
2. 실직가족에 대한 복지서비스 대책방안
Ⅳ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
대한 심리학적 이론
Ⅳ. 정동 장애에 대한 생리학적 이론
1. 유전적 이론들
2. 생화학과 정동장애
Ⅴ. 정동 장애의 치료
1. 심리학적 치료법(Psychological therapies)
2. 신체적 치료법(Somatic thrapies)
Ⅵ. 사례 보고
Ⅶ. 토 의
|
|
|
계획, 수행
-내용 : 의학적, 발달적, 교육적 상태 사정
심리적, 사회적, 직업적 능력과 강점, 약점을 파악
프로그램의 배치와 치료를 결정하는 중요 정보제공
(3) 사정
(4) 서비스계획 수립 및 실시 : 단계별 서비스 실시 및 과정 기록, 관리
문제
|
|
|
심리사회적 기능 향상
3) 복지 도모
4. 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 따른 학교사회복지의 목적과 필요성 적용
1) Y고등학교의 학교사회복지 대상과 내용
2) Y고등학교의 학교사회복지의 구체적인 필요성
(1) 교육적 욕구에 적합
|
|
|
사례적용
<아동학대 사례>
1. 자료수집단계
1) 클라이언트 소개
2) 의뢰과정
3) 제시된 문제
4) 클라이언트의 심리사회적 배경
2. 사회복지사의 사정
3. 개입단계
1) 개입목표
2) 개입계획
3) 개입과
|
|
|
모델을 절충하여 사용하도록 한다.
◇ 기본적으로 본 사례에서는 해결중심 가족 치료와 구조적 가족 치료의 개념틀을 주로 활용하였으나, 기법에 있어서는 Bowen의 다세대 가족치료나 경험적 가족치료 기법 등도 임의대로 활용하도록 한다.
(
|
|
|
사례개요
1. 대상자 인적사항 ……………………………………………………… 3
2. 가족구성 ……………………………………………………………… 3
3. 사회적 관계망 ………………………………………………………… 5
Ⅳ. 사정
|
|
|
사례관리를 통해 느낀점 10
2. 제한점 ♻
|
|
메뉴펼치기
