|
치료와 관련된 상황적 자존감 저하 간호과정 보고서
1. 간호 사정: 주관적 자료, 객관적 자료
2. 간호 진단 및 정의
3. 간호 목표: 장기 목표, 단기 목표
4. 진단적 계획, 이론적 근거, 진단적 수행
5. 치료적 계획, 이론적 근거, 치료적 수행
6
|
|
|
우울(기분부전 장애)
3. 멜랑콜리아(melancholia)
4. 가면성 우울
5. 산후우울증
Ⅴ. 우울증의 증상
Ⅵ. 우울증의 발병률
Ⅶ. 우울증의 예방
Ⅷ. 우울증의 치료
1. 약물치료
2. 정신치료
3. 인지 치료
4. 대인관계 치료
참고문헌
|
|
|
치료는 치매환자에게도 적극적으로 활용된다. 물론 이 방법이 치매를 낫게하는 것은 아니지만 치매 진행을 억제하거나 치매환자들에게 심리적인 지원이 된다. 치매환자들은 자신의 무능력에 대해 스스로 스트레스를 받는데 미술치료에서 작
|
|
|
심리적 독립과 진로결정 자기효능감이 진로성숙도에 미치는 영향, 영남대학교 대학원, 2012. 1-1.서론
1-2.인간발달의 개념
1-3.청소년과 청소년기의 개념
1-4.청소년기의 가장 중요한 발달과업
1-5.자아정체감의 의미
1-6.청소년기 자아정체
|
|
|
치료 사례 연구. 순천향대학교 심리치료대학원 음악치료전공.
이상흔(2010). 의사소통과 의사소통장애. Elena M. Plante, Pelagie M. Beeson. 시그마프레스. 서론
본론
1, 개념정의
2. 언어발달지체아동의 특징
1) 언어발달과정 2) 언어발달지체
|
|
|
전략
3. 프로그램의 구성
Ⅱ. 본론
1.접수단계
2.진단단계
1)투사 검사-HTP검사
2)자아개념 검사
3.개입단계
1) 초기
2) 중기
3) 후기
4) 종결
4. 마무리
1) 적응과 심리적 과업의 해결과정
2) 독서치료의 기능과 효능성
5.
|
|
|
심리학의 이론과 실제 2판. 학지사. 권대훈 저. * 전이
1. 전이의 의미
2. 전이의 종류
3. 전이의 이론
* 문제해결
1. 문제해결의 의미
2. 문제의 종류
3. 문제해결의 단계
4. 문제해결의 전략
5. 문제해결에 영향을 주는 요인
* 인본주
|
|
|
프로그램의 세부목표
4. 프로그램의 과정
5. 결과 설명
6. 프로그램과 우리가 배운 이론과의 부합되는 점
7. 프로그램의 기대 효과
8. 성경적 관점에서의 대안
Ⅴ. 기독교 교육적인 방법과 학자들의 이론
1. 심리적 접근을
|
|
|
노화의 원인
1) 세포관련이론
2) 생리적 이론
Ⅸ. 정신장애와 한의학
1. 수면장애
1) 심비장애에서 오는 혈부족
2) 비위장애로 인해 생긴 것
2. 기면
1) 습상비위
2) 비위허약
3) 기타 치료
3. 건망증
4. 전증
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
치료와 간호 관리. 대한임상약리학회지, 23(2), 99-106.
변비 환자의 자가 관리 교육 프로그램 개발. 한국간호행정학회지, 24(1), 67-74. 1. 병태생리
2. 정의
3. 변비 유형 및 발생원인
4. 주요증상
5. 진단적 검사
6. 합병증
7. 치료방법
|
|
메뉴펼치기
