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수업기술도 모두 축소시킨 연습수업이다. 계획을 세워 수
업을 하고 이를 녹화하여 되돌려보면서 비평하고 이 비평에 따라 재계획
을 세워 수업하고 다시 녹화하여 재비평하는 식으로 반복하면서 수업기
술을 향상시키는 장학방법이다.
3) 발
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학습할 수 있도록 다양한 교재교구가 준비되어있어야 한다. 어린이집 일과 운영에 따른 다양한 통합프로그램
◆ 어린이집 일과 운영 + (사례. 표)
◆ 다양한 통합프로그램
* 역통합
- 역통합 수업계획안
* 반대밥 통합
* 소그룹 활동
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음악줄넘기의 효과
4. 음악줄넘기 운동의 특징
5. 음악줄넘기의 기본자세와 운동량
1) 음악 줄넘기의 기본자세
2) 음악줄넘기의 운동량
6. 음악줄넘기 운동의 내용
7. 음악줄넘기 운동의 창작
1) 곡
2) 뛰기 종목
3) 뛰기 방법과
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수업이다.
ㆍ교사는 학생들로 하여금 감상하는 작품의 주요 개념을 정확히 알 수 있도록 하는 일이 무엇보다도 중요하다.
2) 활용 방법
ㆍ음악에서 박을 경험하기
ㆍ주위 환경의 소리들 경험하기
ㆍ검사 도표(Test Chart)로 빠르기 식별하기
ㆍ음
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법을 말한다. 쇤베르크와 베르크, 베베른 등은 각자 나름대로의 방식으로 12음 음악을 썼으며 현대 음악사에 거의 절대적인 영향을 미쳤다.
Ⅸ. 결론
오늘날은 과학 문명의 발달로 인한 국제화 시대로서 나라들 간에 문화적, 교육적 교류 등이
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교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안).
(25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를
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음악의 관한 고찰. 미간행 석사학위 논문. 광주 : 조선대 음악대학원
이은경(1994). 중증뇌성마비아의 기악지도에 대한 현장 연구. 미간행 석사학위 논문. 부산 : 부산대 교육대학원
김경희(1999). 보육시설아동의 정서·사회적 발달을 위한 음악
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론과 역사교육연구 - 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로> 한국교원대학교 사회과학교육연구소 사회과학교육연구 제 1권 1995 pp: 19-68
하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노와 타악기를
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교육에 미친 영향> 한국교원대학교, 2002
하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구> p14, 경희대학교 교육대학원, 2014 인간과교육 후기 현대철학적 인간이해의 관점 인간과교육 피아제 인지발달단계이론
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논문
전원영 저,『어떻게 대처 하나,제2의 개항17-음반시장개방』 한국논단, 1997
이건용 저,『대중시대의 음악』,민족 음악 연구회 1997
박철홍 저,『실용음악의 현황과 전망』, 민족음악 학회 ,2002
참고그림 및 각주
『두산 대백과 사전』-CD-Rom
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