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심리진단과 미술치료의 역할/ 임정빈 / 高麗大 敎育大學院 1995학위논문(석사)
62. 정신질환 회화에 나타난 공간인지도와 미술치료의 가능성에 대한 연구 : 조형공간을 중심으로/ 李京信 / 仁荷大 敎育大學院 1995 학위논문(석사)
63. 소조 활동
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사회복지 역사에서 (사회진단)의 저자 리치몬드와 인보관 운동의 선구자 제인 애덤스의 업적을 비교하고 이들이 사회복지실천에 미친 영향을 논의 해 보자
4. 자신의 주변에 있는 장애인의 어려움을 톰슨의 PCS분석틀에 입각하여 분석해 보자.
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사회복지대학원 재학중
-성폭력상담원
-정신보건사회복지사
-프로그램운영
-프로그램평가
-사회복지사
xx
사회
복지사
서일대 사회복지과 졸업
-사례 관리자
-사회복지사
-레크레이션
-보육교사
-케어복지사
xx
상담
심리사
계명대 교육대학
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습득과 그 발달에 영향을 미치는 요인
[과제4] 청각 장애아의 사회 정서 발달
Ⅰ. 농과 사회·정서적 발달
Ⅱ.농아동의 문제 행동
Ⅲ. 인성 검사의 실제
Ⅳ.요약과 결론
[참고문헌]
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1. 미술치료의 연구동향 1
2. 미술치료의 정의 1
3. 미술치료의 개념 1
4. 미술치료의 개념적 모형 3
(1) 정신분석적 미술치료 3
(2) 융 학파의 분석적 미술치료 3
(3) 현상학적 미술치료 모형 4
(4) 게슈탈트 미술치료 모형 5
(5) 인
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심리진단, 조언(상담), 심리치료 등을 통하여 직업훈련중의 문제점을 해결하고 한편으로는 장애인부모와도 상담하게 된다.
⑦ 기숙사 생활
직업훈련원의 기숙사는 1인 또는 2인용으로 구성되어 있고 직업훈련원은 직업적, 의학적, 사회적 재
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진단의 방향에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
3.진단을 위해 그려진 미술치료 그림만 가지고도 아동을 분석하고 평가할 수 있다.
21 미술 치료 프로그램 중 가족화의 내용으로 옳지 않은 것은?
답: 3번 가족그림을 통해서 아동의 심리적 상태를
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심리검사
지능검사
2004년 1-2월
2004년 3월
저소득층 비교육 장애청소년 20명 (남 12명 여 8명)
1)심리진단
2)지능검사지
정기적 상담
수시로
장애청소년20명
상담일지
프로그램 설명회
2004년 3월
장애청소년 20명
사회복지사 3명
업무일지
음악활동
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사회적 혹은 정서적 발달에서 심한 지체나 일탈을 보이는 사람은 발달평가가 반드시 필요하며 위에서 열거한 특징이 있는 발달 패턴을 보이는 경우는 처지에 대한 결정을 목적으로 하는 교육심리진단을 위해 TEACCH 센터에 반드시 의뢰해야 한
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사회적으로 격리됨으로써 발생되는 행동 문제를 줄이는데 도움이 된다.
7) 검증 요법 (Validation therapy)
잘못된 인지 왜곡을 확률적 검증을 통해 줄임으로써 극단적인 사고나 불안한 생각으로부터 벗어나게 하는데 효과가 있다.
8) 인지요법(Cognit
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