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자극이든지 한 번에 그 효과가 나타나는 것은 아니다. 계속성의 원리는 자극과 반응 간의 관계로 나타나는 것이 그 시행되는 반복 횟수가 많을수록 조건형성이 더욱 잘 형성된다는 원리이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 /
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심상의 두 가지가 있다. 1. 스포츠 심리학의 개념
2. 스포츠 심리학의 기초와 목적
3. 스포츠 심리학의 역사
4. 스포츠 심리학의 분류
5. 스포츠와 성격
6. 스포츠 성격의 측정
7. 운동선수의 성격검사
8. 운동의 학습과 제어
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지능시대 전통예술의 미래전망과 과제(2017) p10~11
조헌국 4차 산업혁명에 따른 대학교육의 변화와 교양교육의 과제(2017) p56~60
박승억 인공지능 시대, 전문가 시스템의 위기와 인문 소양 교육(2016) p 5
Schwab, K et al (2016). The fourth industrial revolution.
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지능 시대, 전문가 시스템의 위기와 인문 소양 교육(2016) p 5
허희옥 양은주 김다원 문용선 최종근 인공지능 시대의 인간 지능과 학습(2017)
성태제 제4차 산업혁명시대의 인간상과 교육의 방향 및 제언(2017)
융합연구정책센터(2017), 제조업과 ICT
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지능시대 전통예술의 미래전망과 과제(2017) p10~11
조헌국 4차 산업혁명에 따른 대학교육의 변화와 교양교육의 과제(2017) p56~60
박승억 인공지능 시대, 전문가 시스템의 위기와 인문 소양 교육(2016) p 5
허희옥 양은주 김다원 문용선 최종근 인공지
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고전적 조건형성
2. 스키너(Skinner)의 조작적 조건화
3. 숀다이크(Thorndike)의 시행착오설
프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회 이론 비교
1. 프로이드와 에릭슨
2. 프로이드와 에릭슨의 이론 비교
삐아제의 인지 발달이론 설명
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심리학자인 반두라로 부터 시작된 이론인 사회학습이론은 그 시작은 행동주의 학습이론에서 시작하여 인지주의를 결합시키고, 새로운 개념인 사회학습이론으로 새롭게 발전시키게 된 것이다.
사회학습이론은 모든 사람의 행동은 그들의 독
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자극과 반응의 형태
3)조건형성의 주요원리
4)고전적 조건형성의 주요 개념
5)조건형성의 이론적 적용
2. 손다이크 - 시행착오설 이론
1)손다이크 학습이론의 본질
2)시행착오설의 개념
3)시행착오설의 기본3법칙
4)손다이크의 종속법칙
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결합설 (시행착오설)
1) 손다이크(Thorndike)는 학습의 기본형식을 특정자극(S;Stimulus)에 대한 시행착오적인
반응(R;response)의 결합으로 보았다.
2) 손다이크는 이 이론의 정립을 위해서 쥐의 미로실험과 고양이 문제상자 실험을 하였다.
3) 생활체
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시행착오설, 조건반사설, 자동적 조건화이론
기호형태설, 통찰설, 장이론
대표자
파블로프, 쏜다이크, 스키너
모러, 톨만, 레빈
6. 참고문헌 및 자료목록
책 - 교육심리학 - 인지적 접근을 중심으로. 나동진. 학지사. 1999
교육심리학 - 임창재. 학
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