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: 설득의 심리학과 사례
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 상호성의 원칙
(2) 일관성의 원칙
(3) 사회적 증거의 원칙
(4) 호감의 원칙
(5) 권위의 원칙
(6) 희귀성의 원칙
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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심리치료학과 석사 논문, 2007.
신종태, “노인빈곤대책의 문제점과 소득보장정책 연구”, 사회복지정책학과 사회복지정책 석 사 논문, 2007.
이무근, “노인보건의료정책의 문제점과 개선방안에 관한 연구”, 건국대 행정대학우너 박사 논문, 2
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심리학』, 일조각.
이부영. 1983. 『정신의학보』, 제8권 제4호, 서울대학교 의과대학.
Sigmund Freud. 2003. 김인순 역. 『꿈의해석』, 열린책들.
R. J. Gerring. 2004. 박권생 외역. 『심리학과 삶』, 시그마프레스.
Carl Gustav Jung. 2000. 이부영 역. 『인간과
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심리학과 인간이해 프로이드, 스키너, 로저스 / 이영만, 유병관 / 중앙출판사
2. 심리상담과 치료의 이론과 실제 / Gerald Corey / 시그마프레스
3. 현대 상담이론과 실제 / 강봉규, 김충기 / 교육과학사
4. 상담의 이론과 실제 / 김형태 / 동문사
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위한 실천방안 연구. 심리학과 교육연구, 24(2), 33-52. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기효능감의 개념
2. 자기효능감에 영향을 미치는 요인
3. 자기효능감을 높이기 위한 실천방안들
4. 나의 경우와 느낀 점
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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심리학 이론이 실제로 생활에 쓰이며 마케팅 수단으로 사용된다는 점을 알게 되었다. 과학과 언어 등 여러 분야가 심리학과 연관되어있다는 것을 알게 되었으며 이후 다른 사례도 찾아보고 싶다.
Ⅵ. 참고 자료 및 도서 출처
김경일, 사피엔스
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학과 신경과학 분야 뿐만 아니라 실험심리학의 분야에서 최신 발전을 잘 반영하고 있는 행동치료 개발의 필요성을 강조하고 있다. 행동치료사는 뇌의 메커니즘과 임상장애자에 대한 뇌의 메커니즘의 영향력을 더욱 잘 이해해야 하며(Boxter et
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심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
윤가현, 권석만 외 저, 심리학의 이해, 학지사 2012
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012 1. 인간의 본성에 대한 기독교 상담의 입장(성경적 관점)
2. 기독교 상담과 관련한 인간의 상태에
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심리학 입문』 원미사, 서울, 2002 pp3~6 pp452~463
한기정 『 조기 교육의 이론과 실제』, 보육사, 서울,1984, pp4~69, pp121~129
권준모 『심리학과 교육』, 학지사, 서울,1998, pp89~93
유아 조기교육의 문제점과 해결방안 그리고 나아갈 방향 제언
- 목 차 -
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심리학 입문』 원미사, 서울, 2002 pp3~6 pp452~463
한기정 『 조기 교육의 이론과 실제』, 보육사, 서울,1984, pp4~69, pp121~129
권준모 『심리학과 교육』, 학지사, 서울,1998, pp89~93
목 차
Ⅰ. 들어가면서(서론)
Ⅱ. 들어가서(본론)
1.조기 교육의 개념
2.강
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