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장애 아동에게 필요한 다양한 심리적 접근을 통해 장애아 교육의 가능성을 제시하며, 장애 아동의 잠재력을 개발하는 데 있어 체계적인 지원과 심리적 지지의 중요성을 강조한다.
장애아 교육은 단순히 기술이나 정보를 전달하는 것 이상의
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트라우마는 존재하지 않는다: 과거보다 현재의 선택 강조
인정 욕구로부터 자유로워지기
행복은 공동체 속 기여감에서 온다 미움받을 용기 - 기시미 이치로 × 고가 후미타케
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감정 결핍과 자기 이해
곤과의 관계를 통해 드러나는 공감의 성장
감정은 타고나는 것이 아닌 ‘배우는 것’ 『아몬드』 ? 손원평
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유가족의 심리와 결정 과정
의료인의 내면과 윤리
장기이식의 생명 철학적 의미 『살아 있는 자를 수선하기』 ? 마야르 드 케렐
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단순한 삶의 미덕과 실천
자본주의 구조에 대한 비판
자연 속 자아 성찰의 깊이 『월든』 ? 헨리 데이비드 소로
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철학은 삶을 위한 도구
자본주의/공산주의 구조 이해
종교의 사회적 기능 분석 『지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식』 ? 채사장
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이 책은 1부부터 인간의 흔한 오류들을 사례별로 나열하는데, 하나하나 읽을 수록 나의 무지함에 스스로 바보같이 느껴지기도 하고, '이콘'처럼 맞춰보리라 다짐하며 자동시스템이 아닌 숙고시스템으로 사례문제를 풀어보기도 했다. 그 중에
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다. 굳이 나보다 높은 사람에게서만 배울수있는게 있는건 아니였다. 친구, 직장동료, 후배 등 그 사람의 장점을 파악하고 그런 사람들이 인정받는 것은 다 이유가 있다고 느꼈다. 이처럼 심리학이라고 어렵게 느껴질지는 몰라도 알고보면 우
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할 것이다.
2019.11.19. Kim.BK.
◆ 읽은 책
-제 목 : 가족의 두 얼굴
-지은이: 최광현
-출판사: 부키
◆ 읽은 시기 : 2019.11. 1) 주관의견(책을 읽기전에)
2) 책의 목차
3) 상징적인 문구 발췌
4) 독서감상(책을 읽고나서 변화된 자신의 생각)
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순간에도 하게 만드는 진짜 목표를 찾아야 한다. 나는 그게 책을 읽고 글을 쓰고 그림을 그리는 일이라고 결론 내렸다. 그래서 한때는 그런 직업은 없다고 포기했던 ‘독서가 직업’인 일을 찾고 있다. 책 속에서 만난 간절한 사람들은 좋아하
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