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학습되는 심리적 상태라는 사실을 입증한 바 있다.
셋째로 사례 연구는 중요한 연구 도구로서 활용된다. 심리학자들은 사례 연구를 통하여 우리 행동에 대한 갖가지 상관관계를 추출해낼 수 있다.
그리하여 세워진 가설을 실험 연구를 통해서
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심리학개론 (신용일 외4인) 신용일 저 동문사
교육심리학개론 김상인 저 한국전인교육개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침
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심리학의 개념을 신지식사회에 합당한 방향으로 재조명해야 하며, 내일의 주체자인 학습자의 전인교육에 관련된 교육심리학의 연구방향을 고려해야한다. 또한 조사연구, 실험연구 및 실천연구 등의 방법, 그리고 양적 연구와 질적 연구를 활
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학습심리학. 학지사.
윤진. (2018). \"디지털 환경이 청소년의 주의와 기억력에 미치는 영향\", 청소년학연구, 25(3), 67-88. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지심리학에서 다루는 ‘주의’와 ‘기억‘에 대한 개념 및 이론
2. 일상생활 속 개선 사례
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연구
1. 과학적 연구의 목적
2. 과학적 연구방법의 요건
3. 과학적 연구에서 이론의 역할
II. 실증 연구의 과정
1. 이론적 접근방법
2. 문제해결적 접근방법
III. 연구방법
1. 실험법
2. 검사법
3. 조사법
4. 관찰법
5. 사례연구법
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연구방법 결정과 데이터 수집
4. 데이터 분석과 결론 도출
5. 연구결과 보고
II. 횡단적 연구와 종단적 연구
III. 인과관계와 상관관계
IV. 연구의 유형
1. 기술적 연구
1) 자연적 관찰
2) 조사법
3) 사례연구
4) 문헌연구
2. 상관
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.\"교육심리연구25.3(2011):417-429. 목 차
1. 서론
2. 본론
(1) 행동주의 학습이론
1) 파블로프의 고전적 조건형성
2) 손다이크의 연합주의
3) 스키너의 조작적 조건형성
(2) 행동주의 학습이론의 적용 사례
3. 결론
4. 참고문헌
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학습지는 안할래요 하고 번복하기가 쉽지 않다.
*개인사례*
텔레비전을 보면서 나도 모르게 문득 입에 배어버린 문장이 있었다.바로 LG 텔레콤의 “처음 사랑 끝까지,LG~”라는 카피 문구이다.이는 이미 LG의 고객인 사람들에게 말하고 있다고
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사례연구에서는 항상 연구자의 교육적, 인간적인 이해와 태도가 요구되는 것이다.
Ⅲ. 결 론
이상에서 살펴본 바에 따르면 교육심리학은 교육활동 과정에 심리학적 지식을 도입하여 교수-학습활동의 효율화를 높였으며 창조적 인간양성에 도
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사례연구, 한국심리학회지:상담 및 심리치료
김미경(2003). 로저스의 인간중심 상담에서 \'진실성\'의 의미. 석사학위 논문. 연세대학교 대학원.
윤혜성(2010). 인간-중심 상담의 활성화 방안 연구 : 인간-중심 상담 학습자들의 자기보고 중심으로.
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