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연구한다. 따라서 환경심리학자는 인간이 최적의 환경에서 최고의 편안함을 누릴 수 있도록 물리적 환경뿐만 아니라 심리적 환경에 이르기까지 인간의 행동에 영향을 미치는 제반 요인을 확인하여 적용하려고 노력한다.
* 참고문헌
교육심리
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교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
박진희, 김소아, 전인식(2018). 『학생들의 게임 이용 경험에 관한 질적 연구 : 매슬로우 욕구 이론을 중심으로』. 학습자중심교과교육연구.
엄상현(2016). 『매슬로의 동기이론이 한국 인성교육에 주는
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심리학은 오늘날에 이르렀다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화
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교육적 적용에 관한 연구」이화여자대학교 대학원 박사학위논문
박혜순(2015)「코메니우스의 덕성교육에 기초한 기독교 도덕교육 적용방안」백석대학교 기독교전문대학원 박사학위논문
신명희(2010)「교육심리학」학지사
심용희(2007)「콜
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심리학의 분야
1) 생리 및 동물 심리학
2) 지각 및 인지 심리학
3) 학습 및 발달 심리학
4) 동기 및 정서심리학
5) 능력 및 성격심리학
6) 사회 심리학
7) 임상 및 상담심리학
8) 학교 및 교육심리학
9) 산업 및 공업심리학
4. 심
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심리학적으로 규명하는 것이 가장 중대한 과제이며 역할인 것이다.
교육심리학의 연구방향
교육심리학이 응용 분야만의 학문이기보다 교육현장의 심리학적 현상을 과학적으로 연구하는 기초 학문으로 공인받기 위해서는 교육심리학자들의
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심리학자의 한사람인 Lewin이 최초로 인간 행동을 인지구조로 설명하는 등 새로운 관점에서 교육심리학의 연구를 시작한 이후 Piaget, Bruner, Sternberg, Anderson등에 의해 더욱 발전되었다. 오늘날 학습과 기억에 관한 모든 영역은 인지론적 접근법이
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교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
에이브러햄 매슬로 저, 소슬기 역(2018). 『매슬로의 동기이론』. 유엑스리뷰.
김문성 저(2011). 심리학의 탄생 (탄생과 이론부터 삶에 영향을 미치는 모든 것). 휘닉스드림.
송인섭, 정미경 외 3명 저(2013)
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한다.
* 참고문헌
- 동화를 활용한 인성교육프로그램의 효과 : 유아의 자기조절 능력과 또래 유연성 (정영희 저, 경북대학교 교육심리전공 석사학위논문 2012. 8) 동화를 활용한 인성교육프로그램을 적용한 유아들의 또래유능성의 효과
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교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.
송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사.
김정주(2022). 『청소년 자아정체성과 부모양육태도에 관한 목회돌봄적 고찰』 .장로회신학대학교 대학
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