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심리학』 학지사, 2004.
※ 인터넷 검색 자료
http://counsel.chungkang.ac.kr/mind_02_02.php
http://www.hongik.ac.kr/guidance/letter/relation.html
www.kenneagram.com
http://www.nonoil.com/blog/?no=21
http://counsel.hallym.ac.kr/counsel_pds/selftest/data/7-4.htm
http://counsel.hallym.ac.kr/counsel_pds/se
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심리학원론, 교육출판사
송명자(2002), 발달심리학, 학지사
안영진(2001), 21세기 교사양성을 위한 교육심리학, 창지사
여광은(2001), 교육심리학의 이해, 한국학술정보(주)
임규혁(2004), 교육심리학, 학시자
전윤식(2004), 교사를 위한 교육 심리학,
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리성적 발달단계(
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계획
4. 서비스 특성
III. 서비스 실행단계
1. 중간 노트(서비스 과정 기록)
2. 서비스 재검토
IV. 서비스 종결단계
1. 서비스 종결의 방법과 사유
2. 서비스 활동과 결과에 대한 요약(종결 요약)
3. 사후지도(추후 점검)
* 참고문헌
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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I.
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심리학, 하우, 2002
임영식 한상철, 청소년 심리의 이해, 학문사, 2000
E. H. Erikson, Childhood and Society(New Your: W. W. Norton, 1963)
E. H. Erikson, Identity: Youth and Crisis
Marcia, J. E. (1980), Identity in adolescence , In J. Adelson (Ed.), Handbook of adolescent psychology, NY : Wiley
허혜
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이해와 과거의 역사를 살펴 볼 때, 세례 우물에 관한 다음의 세 가지 원칙이 성립된다. 첫째, 세례는 모든 회중이 참여한 가운데 거행되어야 하며, 이를 위해 준비해야 한다. 둘째, 세례의 신학에 맞추어 세례의 중요성을 시각적으로 보여 주도
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\'서신\'이다. 위험에 처한 교회에 그리스도의 궁극적인 승리를 제시해줌으로써, 위로와 용기와 소망을 주려는 것이 본서의 의도였다. 일곱이라는 숫자도 두드러진다. 1. 구약 39권의 특징 및 내용 요약
2. 신약 27권의 특징 및 내용 요약
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(3) 구체적인 계획
(4) 반복적인 계획
(5) 조속한 계획
(6) 진행 중심적인 계획
(7) 강화된 계획
5) 계획에 대한 약속하기
V. 상담기법
1. 질문
2. 유머
3. 토의와 논쟁
4. 직면
5. 역설적 방법
VI. 요약 및 평가
* 참고문헌
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 피아제의 인지발
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