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심리학회지, 2009 김용규, 김덕진, 초등학교 축구선수의 성취목표 지향성과 경기력 결정 중요 심리요인의 관계, 한국초등체육학회지, 2010 서론 본론 Ⅰ. 목표의 정의 및 유형 Ⅱ. 목표설정 효과 Ⅲ. 목표설정 이론 Ⅳ. 목표설정 방법 Ⅴ
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담론. 학지사 ◎ 이나현(2008). 인식의 지평을 넓혀주는 도덕교육을 향하여. 한국학술정보(주) ◎ EBS 다큐 ‘아이의 사생활 2편 - 도덕성’ ◎ 김남순김영미(1996). 부모의 성격특성과 아동의 도덕성 발달이 학습에 미치는 효과 없음.
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및 통제 그리고 전반적 시스템 성과의 제고기법으로 널리 이용되고 있다. 원래 MBC늘 드러커(P. F. Drucker)가 제시한 것으로 목표설정이론을 가장 많이 활용하는 용용분야가 되었다. MBO는 목표설정과 그 결과에 의한 평가에 체계적 방법을 이용
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  • 등록일 2019.02.19
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이론 1) 리더-구성원 관계 2) 과업구조 3) 지위권력 II. 하우스의 경로-목표이론 1) 지시적 리더십 2) 지원적 리더십 3) 참여적 리더십 4) 성취지향적 리더십 III. 허시-블랜차드의 리더십 상황이론 1) 리더십 유형 1/ 지시형(높은
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  • 등록일 2019.01.23
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및 통제 그리고 전반적 시스템 성과의 제고기법으로 널리 이용되고 있다. 원래 MBC늘 드러커(P. F. Drucker)가 제시한 것으로 목표설정이론을 가장 많이 활용하는 용용분야가 되었다. MBO는 목표설정과 그 결과에 의한 평가에 체계적 방법을 이용
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논문 951건

및 방법 1. 연구의 목적.....1p 2. 연구의 방법.....1p 1) 연구의 대상 2) 연구 방법(사회성 측정법) 제2장 본론 제1절 이론적 고찰 1. 무도란?.....4p 2. 무도를 통한 스트레스 해소.....6p 3. 태권도의 정의.....7p 4. 태권도의
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  • 발행일 2009.10.20
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및 방법 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 1) 연구의 대상 2) 연구 방법(사회성 측정법) 제2장 본론 제1절 이론적 고찰 1. 무도란? 2. 무도를 통한 스트레스 해소 3. 태권도의 정의 4. 태권도의 신체 발달적 가치 5. 태권도
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  • 발행일 2008.11.30
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유형과 실제」 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구의 내용 및 방법 Ⅱ. 이론적 배경 1. 협동학습의 이론적 토대 1) 협동학습의 등장 2) 협동학습의 특징 3) 협동학습의 효과 2. 사회과교육과 협동학습 1) 사회과의 특성
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  • 발행일 2009.01.24
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이론적 배경 가. 관광과 환경의 관계 나. 생태관광의 정의 다. 생태관광의 개념 라. 지속가능한 생태관광의 목표 마. 생태관광의 기능 및 기대효과 바. 생태관광의 운영지침 Ⅳ.생태관광의 현황 1. 생태관광의 추세 가.
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  • 발행일 2010.01.19
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이론 1) 정의 2) 이론에 근거해 적용한 사례 2. 계획적 행위이론 1) 정의 2) 이론에 근거해 적용한 사례 3. 합리적 행위이론과 계획적 행위이론의 비교 1) 특징에 따른 2) 사례(같은 사건 중 어떤 것을 선택하는지 ) Ⅲ
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  • 발행일 2012.06.01
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취업자료 27,651건

심리학 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 88 1. 문제 정의와 연구 목표 설정: 88 2. 문헌고찰과 이론적 기반: 88 3. 연구설계 및 방법론 선택: 89 4. 연구 참여자 및 샘플 선정: 89 5. 데이터 수집과 분석: 89 6. 현장 적용과 실무 연계: 89 7. 지
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. 서비스 인적자원관리의 과제 Ⅰ. 권한부여 Ⅱ. 팀 활동 1. 팀 조직 접근법 2. 팀 조직의 요건 3. 팀 조직의 유형 Ⅲ. 분임조 1. 분임조의 정의 2. 분임조의 운영 3. 분임조의 성공조건 4. 분임조 운영의 효과 Ⅳ. 제안제도
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및 시각화: 88 빅데이터와 기계 학습: 89 실험 계획법 90 비모수 통계 90 빅데이터와 머신러닝 91 데이터 분석 도구와 소프트웨어 91 ? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 94 ? 기출문제의 유형분석 연구능력을 검정
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목표 설정과 자기주도 학습 89 2.1 명확한 목표 설정 90 2.2 체계적인 학습 계획 수립 90 2.3 자기주도 학습 촉진 90 3. 지도교수와의 효과적인 소통 90 3.1 초기 상담의 기초 자료 90 3.2 지속적인 피드백과 조언 91 4. 학과 및 대학의 교육 질 관리 9
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이론 기출문제 82 ? 바이오소재학대학원 입시준비 연구계획서 1500자 95 연구계획서: 바이오소재학대학원 입시준비 96 연구 주제 및 목표: 96 연구 방법 및 전략: 96 연구의 중요성 및 기대효과: 97 연구진행 일정: 97 마무리 말씀: 97 ? 석박사
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