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감의 결여와 그들의 정신병리가 있을 때, 이를 치료하는 것이고, 부모의 사회적인 고립을 이겨 나가고 줄여주는 방법을 가르치며 부모로 하여금 긍정적 양육방 법을 가르쳐 주고 아동에 대한 잘못된 개념과 속죄양 현상 밑 구타를 사용하지
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감의 결여와 그들의 정신병리가 있을 때, 이를 치료하는 것이고, 부모의 사회적인 고립을 이겨 나가고 줄여주는 방법을 가르치며 부모로 하여금 긍정적 양육방 법을 가르쳐 주고 아동에 대한 잘못된 개념과 속죄양 현상 밑 구타를 사용하지
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렇게 짜증이 나는데 잘도 참았군.
▣ 실습문제 4-3 ▣
실지 아이들은 교사의 반응을 듣고 직접 말로 대응하기는 어렵다. 그렇지만 그들은 마음속으로 하고 싶은 말들을 삼키고, 그런 기억을 오래 하며 차츰차츰 체념하고, 교사 곁을 떠나는 것
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감과 시어머니의 세력약화와 공감을 통해 긍휼감을 갖게 된다.
① 시어머니에 대한 이해
면담자들이 결혼생활의 경험이 늘어가면서 고부간에 있어서 시어머니를 이해하는 정도의 차이는 있지만 공감을 하게 된다. 시어머니가 나이 들어가고
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줄 수 있는 사람이 그 관계 형성 대상이 될 수 있을 것이다. 제일 어려운 불안 회피 유형의 사람은 소위 잠수를 탄다. 자신이 감당할 수 없고 너무 큰 일을 경험하면 그에 대한 어떠한 응답도 표현도 하지 않는다. 물론 관계에서도 자신이 어떤
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있을 정도로 성장
셋째, 대학교육을 통해 우리 자신의 손으로 지도적 인재를 길러 내자는 것
넷째, 민립대학 설립운동을 통해 민족정신을 더 높이고 민족의 단결을 공고히 하고 새로운 희망과 긍지를 줄 수 있다는 것
- 1922년 11월에 이 상재를
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있을 수도, 인격의 수가 줄어들 수도 있네.
말: 줄어들어요?
박: 자네가 오늘 밤 만났던 에드워드는 4년 전에 그 살인들을 저질렀어. 자네처럼 말콤의 몸을 점령해서 잔인하게 분노를 터뜨렸네. 그리고 그 킬러가 사라졌단 사실을 확신시키지
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감.
스스로를 드러내지 않으려 함.
공포층 또는 표피층
(게슈탈트 미형성단계)
주변의 기대에 부응하기 위해 행동함.
이와 같은 행동이 연기인 줄 인식하지 못함.
예: 모범생, 반란자 등
교착층 또는 막다른 골목
(형성은 되었지만 에너지가 표
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줄 때 눈치를 주는 어른들이 있다. 어린이는 꾸물대는 게 아니다. 어른이 되는 기다림이 필요할 뿐이다. 지금 어린이에게 기다림의 힘을 부여해준다면 나중에 다른 어른이 되어 있을 것이다. 반대로 기다림을 거세한다면 그 어린이의 미래 어
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줄 수 있다. 글을 쓰든, 책을 쓰든, 자기가 좋아하는 일을 남들에게 알리면서 자신만의 브랜딩을 꾸준히 만들어 나가야 한다. 1,000회 정도가 반복되면 자기만의 브랜딩이 된다고하니 나도 하면 나만의 브랜딩을 만들 수 있을 것이다. 그리고 커
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