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악하여 사회생활을 하면서 소시오패스들을 올바르게 가릴 수 있는 능력을 길러야한다. 나아가 소시오패시의 발병률을 낮추기 위해 사회적 구조를 개선해야한다. 이러한 측면에서 분석 심리학적 접근은 매우 유용할 수 있다. 소시오패스들을
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분석심리학적 성격이론에서 일반적 태도에서 보이는 선호경향을 외향형과 내향형으로, 그리고 정신의 기능 중 인식기능에서 보이는 선호경향을 감각형과 직관형으로, 정신의 기능 중 판단기능에서 보이는 선호경향을 사고형과 감정형으로
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수 없는, 전혀 별개의 독특한 수련이고 특수한 수련교육이라고 생각해야 함 Ⅰ. 분석심리학적 정신치료의 특징
1. 치료 방법이나 기술보다는 치료자의 자세를 무엇보다도 중요시함
2. 종교와 세계관을 중요시 함
Ⅱ. 분석가의 수련
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분석적 놀이치료
1. 목적
1) 관계의 수립(establishing contact)
2) 관찰 증진(promote obsevation)
3) 매개체(medium of interpretation)
2. 놀이치료의 기법의 차이
1) Anna Freud(1945)
2) Klein
Ⅵ. 놀이치료와 분석심리학적 놀이치료
1. 치료 목표
1) 분석학적 입
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분석심리학적 성격이론
1. 칼 구스타프 융의 생애
2. 주요개념
(1) Seele(정신)
(2) Libido(리비도)
(3) Komplex(콤플렉스)
(4) Imago, Archetype(원형)
(5) Ego(자아)
(6) Persona(페르소나)
(7) Anima & Animus(아니마와 아니무스)
(8) Shadow(음
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자기의 전체 인격을 실현하는 것
융의 분석심리학
≪ 그 림 ≫ 분석심리학
1. 분석심리학이란?
2. 분석심리학적 아동,청소년 상담
3. 분석심리학적 놀이치료
4. 분석심리학 놀이치료사례
5. 사례분석
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분석심리학적으로 고려해보면 사실상 신화, 민담 및 전설과 같은 기원을 찾아볼 수 있다. 종교적 태도는 종교라는 단어에 해당하는 religio에서 엿볼 수 있는데, 이는 일종의 역동적인 요인에 대한 조심스러운 고려와 관찰을 의미한다. 이때의
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심리학적인 면
(1) 입무 과정
입무 과정은 분석심리학적 측면에서 볼 때 원시사회의 입무식(Intiation rite)과 상통하는 고뇌와 죽음과 재생이라는 인격성숙의 근원유형을 제시한다. 재생, 즉 새로운 인격으로의 변환을 위한 필수적 조건으로서의
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분석적 성격이론에 따른 청소년기 분석
3. 에릭슨의 심리사회학적 성격이론에 따른 청소년기 분석
4. 피아제의 인지발달이론에 따른 청소년기 분석
5. 융의 분석심리학적 성격이론에 따른 청소년기 분석
Ⅲ.결론
1. 적용한 발달 과정에 대
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분석심리학의 정신구조 비교”, 경성대, 2005
- 윤찬영, “사회복지의 이해”, 학현사, 2007
- 천성문, “상담심리학의 이론과 실제”, 학지사, 2015
- 전미진, “분석심리학적 관점으로 본 프리다 칼로의 작품분석에 관한 연구”, 한양대, 2016
- 이
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