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청소년기 과잉 활동증
3) ADHD에 대한 생리학적 이론
4) ADHD에 대한 심리학적 이론
5) ADHD의 치료
2. 품행 장애(conduct disorder)
1) 품행 장애의 원인론
2) 품행 장애와 비행의 치료
Ⅳ. 과잉 통제된 행동 장애(disorders of ov
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비행학. 박영사. 1997.
▷ 이장현, [청소년비행에 관한 이론적 배경], 서울:한국 사회과학 연구소, l978.
▷ 한국형사정책연구소, 학교주변 유해환경 실태 및 비행과의 관계, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 개념
Ⅲ. 청소년비행의 원인론
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청소년비행이론(생물학적 원인론)
Ⅰ. 생화학적 요인들
1. 음식물 섭취
2. 호르몬 수준
Ⅱ. 신경계 기능장애
1. 신경내분비계의 이상
2. 뇌신경계의 기능장애
3. 학습부진
4. 자극추구와 청소년비행
Ⅲ. 유전적인 영향
1. 범죄자가
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이론가들은 범죄나 비행과 관련된 파괴적이고 비정상적인 특징을 평가하여 이들의 특성을 파악하고 치료하려 하고 있으며 이러한 인성 특성을 평가하기 위한 다양한 표준화된 심리검사를 사용하고 있다.
* 참고문헌
아동 청소년 정신발달 : G
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청소년비행을 설명하는 이론은 역사적 발달단계로 보면 생득적 요인을 내포하고
있는 생물학적 관점에서 I Q 및 성격적 요인을 포함하는 심리학적 관점으로 그리고
근래에 이르러서는 대부분의 이론이 사회적 환경을 중시하는 사회학적 관
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청소년비행의 원인에 관한 이론
1)생물학 1. 청소년비행의 개념과 유형
2. 청소년비행의 원인에 관한 이론
1)생물학적 관점
2)심리학적 관점
(1) 정신박약 이론
(2) 특수한 성격과 범죄
(3) 정신질환과 범죄
(4) 정신분석학적 이
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→ 가출청소년에 대한 사회적 관심과 지도 필요 1.청소년비행의 개념
2.청소년 비행이론의 종류 및 특징
(1) 사회해체이론
(2) 긴장이론
(3) 사회학습이론
(4) 사회통제이론
(5) 사회심리학적 이론
3. 청소년비행의 예방
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청소년 비행이란 12세 이상 20세 미만의 청소년에 의한 범죄행위, 촉법 행위 및 우범행위”로 명시하고 있다.
구체적으로 비행이론은 생물학적.심리적.사회학적 측면에서 다루어질 수 있다. 생물학적 이론과 심리학적 이론은 비행의 원인을 특
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심리학적 관점의 청소년비행이론에서는 청소년비행은 개인의 부정적인 자 아개념에서 발생하는 것이고 그 비행의 예방과 치료는 부정적인 자아개념을 강화하 여 긍정적인 자아개념을 갖도록 해야 한다는 주장이 과학적인 타당성을 인정받
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이론들은 형사정책 연구에서 유용하게 활용되고 있다. 제1장. 서론
1-1. 배경 및 목적
제2장. 사회구조이론의 정의
제3장. 사회구조이론의 구성
3-1. 사회해체이론
3-2. 아노미/긴장이론
3-3. 하위문화이론
3-3-1. 코헨 - 비행하위문화이
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