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심리학적 이론 정리 가. 발달심리학 개념 나. 발달심리학의 아동관 다. 발달심리학의 교육관 라. 발달심리학의 교사관 마. 발달심리학의 한계점 2. 에릭슨의 발달심리학 정리 3. 에릭슨 발달심리학 시사점 4. 심리학적 이론을 토대로 나
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  • 등록일 2013.11.01
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학습이론에 대한 고찰, 우리교육(2) 김종문 외(1998), 구성주의 교육학, 교육과학사 목영해(1998), 구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰, 교육학연구 조용기(1998), 구성주의 교육의 구성, 교육철학연구 조영남(1998), 구성주의 교수-학습, 구
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  • 등록일 2011.04.20
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학습자와 교수자가 지식을 공유함으로 나타나는 학습법으로 수동적 형태를 하고 있다. 상호 작용을 통해 협동과 타협을 학습하며 생각의 구성에 토대가 생기고 활발해진다. /참고문헌 및 출처/ 영유아기 발달특성과 지도 p15~, 교수학습이론
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  • 등록일 2018.02.02
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토대를 두고 있다고 할 수 있는데, 바로 이 Wundt학파의 경험적 심리학에 많은 영향을 받은 대표적인 교육학자가 Thorndike이다. 진술한 바와 같이, Thorndike의 교수-학습이론을 흔히 ‘연결주의(connectionism)’ 또는 ‘S-R 결합이론(stimulus-response bond th
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  • 등록일 2005.04.29
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| 2013.12.08 발달심리학 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.09.30 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론  1. 교수학습에 관한 발달심리학 이론 정리  2. 에릭슨의 발달심리학 정리  3. 에릭슨 발달심리학 시사점  4. 나의 교육신념 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료
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  • 등록일 2013.12.21
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논문 84건

이론과 실제』, 서울: 학지사 Ⅱ. 논문 김수동(1999),「직소(Jigsaw) 학습방법의 탐색 : 이론과 교육적 적용」 손병노(1996),「사회과 협동 학습의 의의와 이론적 토대」 윤현상김삼곤(2001),「협동학습이 학습자의 자기조절학습능력, 학업성취도, 자
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  • 발행일 2009.01.24
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이론과실제, 홍용희, 이한영, 최혜로, 원영신, 다음세대, 2000 ▣ 창의적 유아 동작교육, 이춘희, 동문사, 1999 ▣ 유아 및 아동을 위한 움직임 교육의 이론과 실제, 원영신. 윤용진, 다음세대, 1998 Ⅰ. 序 論 Ⅱ. 표현력발달의 교수학습방
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  • 발행일 2009.03.24
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교수학습이론과 매체. 한국방송통신대학교출판부 이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원 이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사 조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부 권영례,서영숙 공저(
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  • 발행일 2009.07.31
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과정 분석   가. 기능중심 게임수업의 과정 분석   나. 이해중심 게임수업의 과정 분석   다. 두 모형 간 과정분석 차이  3. 두 모형 간 교수 행동 분석  4. 두 모형 간 수업에 대한 초등학생의 만족도 분석 V. 결론 참 고 문 헌
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  • 발행일 2012.05.05
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이론적 고찰 1. 뮤지컬의 정의 및 특성 2. 뮤지컬의 경제적 개념 3. 뮤지컬의 생산구조와 의미 Ⅲ. 뮤지컬의 산업화와 선순환 구조 1. 뮤지컬의 산업화 2. 뮤지컬산업의 선순환 구조 Ⅳ. 국내외 뮤지컬 전용극장 운영사례 분석
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  • 발행일 2007.11.02
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취업자료 404건

학습 활성화를 통해 개인의 삶의 질 향상뿐 아니라 사회적 통합과 발전을 도모하는 데 이바지할 것입니다. 이와 같이 저는 한양대학교 교육대학원 국어교육전공에서 쌓은 전문성과 실천력을 토대로 국어교육 현장과 학계, 사회 전반에서 다
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
토대와 실무 경험을 바탕으로 교육 혁신과 사회 발전에 앞장서는 교육 전문가로서 평생을 바치겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업
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  • 직종구분 기타
지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오. 2. 전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오.
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학습하여, 사람들이 겪고 있는 심리적 갈등이나 정신적 고통을 이해하고 해결할 수 있는 능력을 기르고자 합니다. 또한, 심리학의 이론적 기초와 연구 방법을 학습하여, 실제로 심리학적 치료나 상담을 진행할 때 효과적인 방법을 적용할 수
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  • 등록일 2025.02.07
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  • 직종구분 기타
이론과 교수법을 토대로, 학생들의 비판적 사고력과 문제 해결 능력을 함양하는 데 주력할 것입니다. 협동 학습, 프로젝트 기반 학습, 토론 수업 등 다양한 참여형 교수법을 활용하여 학생들의 적극적인 수업 참여와 학습 효과를 극대화하겠
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  • 등록일 2025.05.18
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