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주요 논쟁점
6)발달 심리학, 이론
7)발달단계-삐아제
8)동질정체
9)매슬로위 욕구위계이론
10)프로이트-정신분석이론- 성격구조
11)에릭슨의 심리 사회발달단계
12)스트레스--문제발생시, 동시에 복원력이 작용하는 일련의 과정
13)동조
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심리
교육심리 기초
인지발달이론
정의적특성
학습자 개인차
학습의 이해
동기
"적응과 부적응"
심리검사
생활지도
의의
진로이론
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심리학.사회학.민속학.인류학 등의 새로운 인간과학의 발달이 직.간접적으로 윤리학적 상대론 내지 회의론의 대두에 영향
ⅴ. 메타 윤리학
▶ 윤리학 +- 자연주의적 윤리설 -+
+- 직각론적 윤리설 +- 윤리인식 긍정론(도덕적 언명의 진위를 밝
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심리적으로 모멸감이나 수치감을 가지게 되는데 결국 집단 활동 속에서 그저 자신을 방어하고 보호하는 전략 과 기능만을 키울 우려도 있다.
- 아주 유능한 학습자의 경우 모든 것을 다 알면서도 일부러 집단 활동에 동참 하지 않거나 기여하
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심리 쪽이었다. 내가 경험했던 심리적인측면을 어찌 저렇게 꿰뚫고 있는지 참 소름이 돋을 지경이었다. 교육과정은 얼마나 딱 내가 불평하던 식으로 정의 된 것을 보고 이것은 정말 고치기 힘든 것 같다는 생각을 하였다. 교원의 자격에서 볼
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