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심리 분야의 전문 지식을 지역사회와 나누는 것입니다. 상담실이라는 공간에 국한되지 않고, 지역사회 센터, 공공기관, NGO와 협력하여 심리 교육 프로그램이나 집단 상담 프로그램을 운영하고 싶습니다. 이를 통해 상담심리가 소수 전문가들
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운영, 학교폭력 피해 학생을 위한 심리회복 프로그램 개발, 정서 발달이 필요한 조기 유아 대상 예술심리 프로그램 기획 등은 제가 특히 관심을 두고 있는 분야입니다.
해서 좀 더 긴 장기적 계획이 있다면은 박사과정 진학도 염두에 두고 있
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프로그램을 운영했습니다. 이 프로그램에서는 심리적 어려움을 겪고 있는 청소년들이 서로의 이야기를 나누고 지지하는 공간을 제공했습니다. 특히, 매주 진행된 그룹 상담 세션에서는 참여자들이 자신의 경험을 공유함으로써 서로의 고민
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프로그램을 운영했습니다. 이 프로그램에서는 심리적 어려움을 겪고 있는 청소년들이 서로의 이야기를 나누고 지지하는 공간을 제공했습니다. 특히, 매주 진행된 그룹 상담 세션에서는 참여자들이 자신의 경험을 공유함으로써 서로의 고민
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프로그램이나 사회 참여 프로그램을 강화하여, 장애인들이 경제적 자립을 이룰 수 있도록 돕는 한편, 사회적 참여를 통해 자존감을 높일 수 있는 기회를 제공하겠습니다.
또한, 장애인들의 정서적 안정을 지원하기 위해, 심리 상담과 정서적
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체계를 마련하여 맞춤형 지원 계획 수립에 활용합니다.
(2) 전문 상담 및 심리치료 프로그램 운영: 전문 인력을 배치하여 정기 상담과 심리치료를 제공하고, 학생 정서 안정과 학습 동기 부여를 지원합니다.
(3) 학습 지원 및 보충 수업 확대: 기
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시민 큐레이터, 시민평론단 등 시민참여 기반 프로그램 확대
문화예술 자원봉사단과 협력하여 미술관 운영 보조
3) 미술관 교육 강화
어린이, 청소년, 성인 대상 예술워크숍 운영
학교 연계 예술교육 프로그램 기획 및 강사 파견
예술심리치유
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프로그램 개발
개인 맞춤형 중재 전략 제공:
인지 기능 저하 정도에 따른 맞춤형 교육: 인지 기능 저하가 심한 환자에게는 그림 카드, 실제 물건 활용 등 시각적 자료 활용, 단계별 교육 제공
우울증 증상에 따른 맞춤형 심리 상담: 개별 상담
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심리상담 관련 자격과정을 이수하며 상담의 기초를 다졌습니다. 또한, 지역사회 아동센터에서 미술 프로그램을 운영하며, 참여 아동들의 정서적 변화와 자기 표현 능력 향상을 직접 관찰한 경험이 있습니다.
이러한 경험은 예술치료가 단순
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프로그램을 적극적으로 활용하고, 관련 자격증 취득을 지속적으로 추진하겠습니다.
둘째, 의사, 간호사, 작업치료사 등 다학제 팀과의 협력을 통하여 전인적 치료를 제공하겠습니다. 예를 들어, 환자의 신체적 회복뿐 아니라 심리적 안정감
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