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심리사회적 스트레스 인자가 어떤 역할을 하는지 파악하게 해 준다. 정신치료는 질병 자체로 초래된 정신적, 대인 관계적 또는 사회적 결과들을 주요 대상으로 시행한다. 병으로 인해 자존심이 낮아지고 대인 관계가 나빠질 수 있으며, 우울
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모델링
인지적 재구성법
공헌점
무의식 존재 개념화
성격을 세 요인의역동적 상호작용구조로 파악
불안과 방어기제에 대한 통찰 제공
초기 경험의 중요성
새로운 과학 모델 제시
치료자의 상담 스타일 개발
자기의 개념을 심리치료에 이용
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모델은 유아기에서 성인기 그리고 노인기에 이르기까지 인간의 전생애에 대한 발달 단계를 제시한 최초의 심리학적 이론이다. 에릭슨의 이러한 점성설의 원리를 “발달하는 모든 것은 생물학적으로 타고난 기본 계획(ground plan)과 같은 원래
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심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 청년기 발달특성
I. 신
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심리검사, 직업사전, 직업전망, 학과정보 등의 직업정보, 고용동향, 인재정보 등의 다양한 자료를 제공하여 취업 및 직업선택에 도움이 될 수 있도록 하고 있다.
3) 변화하는 직업 세계의 특징
(1) 평생직장에서 평생직업으로의 전환
-평균 근무
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심리생리체제의 역동적 조직’
*인성의 특징
첫째, 인성이란 개인의 특성이다.
둘째, 인성은 심리적인 면(성격)과 생리적인 면(기질)을 모두 포함하는 개념이다.
셋째, 인성은 지적인 면과 비지적인 면을 모두 포함한다.
넷째, 인성은 체계화
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심리성적 발달이론
- 프로이드의 심리/성적 인간발달이론
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
II. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
- 에릭슨의 8단계 인간발달 모델
1. 제1단계 : 신뢰감 대 불신감
2. 제2단계 : 자율성
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심리적인 측면', '외부집단의 역할'등이 부가적으로 분석되어야 할 것이다. 차 례
1. 합리모형(rational model)
2. 만족모형(satisfying model)
3. 사이버네틱스 모형(Cybernetics model)
4. 점증주의모형(incrementalism model)
5. 혼합주사모형(mixed-s
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심리학/ 문은식 외 2명/ 공동체
교육심리학/ 이건인 외 1명/ 학지사
교육심리학의 이해/ 신명희 외 3명/ 학지사
학교학습 효과를 위한 교육심리학/ 임규혁외 1명/ 학지사
교수-학습의 이론적 탐색/전성연 편 /원미사
(브루너)교육의 과정/Jerome S.Br
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심리학자)
㉡ 전체적인 학습상황이 유사할 때 전이를 발생시킨다.
㉢ 닭 모이 먹이기 실험
4) 전이를 향상시키는 방법
① 학습자의 지능이 높을 때 전이력이 높다
② 선행학습과 후행학습의 근접성
③ 학습의 요소가 동일할 때
④ 학습하는 방
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