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국제무역이론
2) 해외직접투자이론
2. 국제경쟁력에 대한 근대적이론
1) 코굿(Bruce Kogut)의 경쟁력 결정이론
2) 포터(M.E.Porter)의 경쟁력 결정이론
3) 기타의 다요인 접근이론
3. 국제경쟁력에 대한 현대적이론
1) 포터와 조동성 교수의 다
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공동체 2014
박찬옥, 김낙흥 외 저, 보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014 1. 영아와의 상호작용원리(3A's)
(1) 관심보이기(Attention)
(2) 인정하기(Approval)
(3) 애정표현하기(Affection)
2. 유아와의 교수∙학
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교수학습 중심
② 상황 중심
③ 장학기능의 확대
④ 학급경영의 민주화
⑤ 교사연수의 활성화
4) 교사를 위한 학급조직과 관리의 효율화 방향
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1) 전달형 학습
2) 교류형 학습
3) 변용형 학습
2. 홀리스틱 학습지도 유형별 관점
1) 신체감각형 학습
2) 우뇌형 학습
3) 좌뇌형 학습
4) 정서형 학습
5) 조합형 학습
Ⅷ. 홀리스틱교육의 교수학습원리
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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과학사.
박여성 역(2010). 구성주의. 서울: 까치.
이홍우(2011). 교육과정 탐구. 서울: 박영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의의 의미
2. 구성주의의 유형
(1) 개인적 구성주의
(2) 사회적 구성주의
3. 구성주의 학습방법 적용
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국제협약과 국내 아동복지법 비교, 한국 사회복지학.
허남순 외 9명, 2002, 한국의 아동복지법.
한국아동권리학회, 2001, 한국의 아동 지표, 학지사.
서울대사회복지연구소, 2006, 아동백서, 중장기 아동정책 및 국가행동계획 연구 정책 공청회
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국제운송 및 물류 [International Transportation & Logistics]’, 형설출판사 I. 서론
II. 본론
1. 물류의 개념
(1) 물류의 기원
(2) 물류 정의의 변천과정
(3) 물류와 로지스틱스
(4) 물류의 기능
(5) 물류의 역할
(6) 물류의 목적
(7) 물류의 중요성
2.
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국제언어문학, (2021), 255-289.
윤영숙. 「중국인 학습자들의 한국어 강세구 실현양상과 오류진단 및 교정방안 연구」. 말소리와 음성과학, 4.2, (2012), 51-59. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영어권 학습자 교수 방안
2. 일본어권 학습자 교수 방
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education. New York : Teachers College Press. 1. 들어가며
2. 유아교육 현장에서의 기본생활습관 지도 내용과 방법
1) 몬테소리 유치원의 기본생활습관 지도 내용과 방법, 사례
2) 일반 원의 기본생활습관 지도내용과 방법, 사례
3. 나가며
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개발과정 ................................ 6
5. 인증 절차 ........................................7
Ⅲ. 결 론 ...........................................7
- 우주식품 공동 연구개발에 대한 효과 ................ 7
◎ 참고 자료 ..........................................9
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