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가정)
③ 지원내용 : 가정방문을 통해 인적조사, 욕구조사, 양육환경 및 아동발달 사정 후 사례관리 대상아동과 그 가족에게 지역자원과 연계한 맞춤형 서비스 지원, 주기적 재사정 및 지속적인 모니터링 등 통합사례관리 실시 1. 요보호
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교육 등을 종합적으로 지원하는 어린이 개발 사업을 진행하고 있다.
* 북한 어린이 개발 사업이란?
후원자와 북한의 아동을 1:1 형식으로 결연하여 영양 공급, 학습자재 및 의료혜택 등을 종합적으로 지원하는 프로그램. 후원자 1명이 북한의
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교육학 교수)
이은진(40세, LPI 대표이사)
3분과
저출산고령사회 대응
(11명)
내부위원
(3명)
박하정(인구가정심의관)
이가복(국민연금심의관)
이상용(연금보험국장)
외부위원
(8명)
이삼식(48세, 보사연 신인구정책개발센터 소장)
김진수(49세, 연
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사례관리
1. 탈북 이혼 가정
1) 인적사항
-이름 : 이성철
-성별 : 남
-나이 : 40대 중반
-직장 : 공장근로자
-특이사항 : 이혼상태
2) 클라이언트의 핵심감정
불안, 분노, 외로움, 회의
3) 주.
.
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2. 다섯개의 시선
1) 인적사항
ct : 가방을
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연계성 확보
2) 산업계와의 파트너십의 강조
3) 적합한 인적자원 활용 사고의 정착
4) 근로자의 체계적 교육을 위한 인적자원개발(HRD) 인증제의 도입
3. 단위 교육기관에서의 노력
1) 일의 세계에의 현장 경험을 강조하는 교육의 과정의 강조
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남북간의 이질화
3) 남한인의 편견과 차별
6. 새터민가족의 보호 및 지원 방향
1) 정착지원 체계
2) 새터민가족에 대한 구체적 보호 및 지원 개선 방향
Ⅲ 결 론
7. 최종정리
8. 레포트를 마치며
※ 사례관리
※ 참고문헌 및 자료
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10. 방출관리 …………………………………………………·………44
Ⅲ. 결론 …………………………………………………………………… 45
Ⅳ. 참고자료 : 학습일지 ………………………………………………… 46
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정책의 성과와 과제. 한국사회복지학, 69(2), 29-51. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동발달이론 소개
2. 선택이론 : 인지발달 이론
3. 아동복지정책 사례
4. 현대의 아동 생활과 복지정책에 적용 방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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교육프로그램은 지역사회 대학과 협조하여 진행한다. 산책과 건강 등 클럽활동을 진행하고, 컴퓨터 교육과정 등도 개설한다. 이민가정에 대한 언어교육, 초중등학교 미진아에 대한 학습부조, 대학생에 대한 진로 특강 등을 노인들이 담당하
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학습지도나 진로상담을 넘어서 장학금 정보 제공, 아르바이트 연계, 저소득층 지원프로그램 안내 등의 사회복지적 서비스가 함께 필요했다.
문화자본의 격차 또한 교육불평등을 심화시키는 중요한 요인이다. 부모의 학력수준이나 직업, 가정
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