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심장혈관의 질병율과 사망률에 매우 연관되어 있다. 운동의 중요성의 정보에도 불구하고 1995년에 질병 통제와 청년기의 예방과 학교 건강 기관(19) (Center for Disease Control and Prevention\'s Division of Adolescent and School Heath (19) )에서 수행된 조사에 따
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① 교환(의식수준, 활력징후, 영양, 배설)
② 관계(가족관계)
③ 가치(종교)
④ 기동(장애, 수면, 지각)
⑤ 심장혈관관계/순환상태
⑥ 사회심리측면
2. 제2단계 : 간호진단
3. 제3단계 : 간호계획
4. 제4단계 : 간호중재
5. 제5단계 : 간호평가
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연구의 필요성 및 목적
《본론》
1.문헌고찰
◐분만1기
◐과도기
◐분만2기
◐분만3기
◐분만4기
2.case study
◐개인정보
◐일반적 검사 ․
◐투여 약물
◐간호과정
《결론》
◐결론 및 느낀점
◐참
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① 교환(의식수준, 활력징후, 영양, 배설)
② 관계(가족관계)
③ 가치(종교)
④ 기동(장애, 수면, 지각)
⑤ 심장혈관관계/순환상태
⑥ 사회심리측면
2. 제2단계 : 간호진단
3. 제3단계 : 간호계획
4. 제4단계 : 간호중재
5. 제5단계 : 간호평가
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심장혈관반응이나 간질발작 등과 관련된다고 주장되고 있으며, 학습의 강화역할, 기억용고, 주의집중, 성행동에도 관여할 것이라는 주장이 대두되어 연접부 전달물질로 새로운 주목을 받고 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 /
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심장혈관질환
1) 고혈압
2) 심장질환
3) 빈혈
4) 편두통
5) 동맥경화증
6) 고지혈증
7) 뇌졸중
3. 근관절신경
1) 관절염
2) 골다공증
3) 요통
4)
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, 활력징후, 영양, 배설)
② 관계(가족관계)
③ 가치(종교)
④ 기동(장애, 수면, 지각)
⑤ 심장혈관관계/순환상태
⑥ 사회심리측면
2. 제2단계 : 간호진단
3. 제3단계 : 간호계획
4. 제4단계 : 간호중재
5. 제5단계 : 간호평가
Ⅳ. 결론
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, 활력징후, 영양, 배설)
② 관계(가족관계)
③ 가치(종교)
④ 기동(장애, 수면, 지각)
⑤ 심장혈관관계/순환상태
⑥ 사회심리측면
⑦ 부인과력
2. 제2단계 : 간호진단
3. 제3단계 : 간호계획
4. 제4단계 : 간호중재
5. 제5단계 : 간호평가
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지남력, 판단력, 요약 및 결론)
사. 정신사회적 사정
아. 간호력(교환, 관계, 가치, 기동, 심장혈관관계/순환상태, 사회심리측면)
2. 제 2단계 : 간호진단
3. 제 3단계 : 간호계획
4. 제 4단계 : 간호중재
5. 제 5단계 : 간호평가
Ⅳ. 결론
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심장혈관관계/순환상태, 영양, 배설)
② 의사소통
③ 관계(가족관계)
④ 가치(종교)
⑤ 선택(대처)
⑥ 기동(장애, 수면)
⑦ 지각
⑧ 지식
⑨ 사회심리측면
2. 제2단계 : 간호진단
3. 제3단계 : 간호계획
4. 제4단계 : 간호중재
5. 제5단계 : 간
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