|
모형을 적용하여, 울산대학교 정책대학원, 2004
김근원, 새로운 교원평가제에 대한 중등교원들의 인식에 관한 연구:안성, 평택시 지역을 중심으로, 한경대 전자정부대학원, 2005
http://korea.kr/newsWeb
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=020&arti
|
|
|
모형이 학습자의 학업 성취, 가치명료화, 친사회성에 미치는 효과」. 고려대학교 교육대학원 교육방법 전공 석사학위 논문.
전숙자(2001).『사회과 교육의 새로운 이해-통합적 접근의 쟁점, 방법 및 적용사례』.
서울 : 교육과학사.
차경수(2004
|
|
|
모형
Ⅳ. 협동학습 수업 절차
1. 학습자를 협동학습의 장으로 이끌기 위해 필요한 단계
<1단계> 배움의 불씨를 붙여라.
<2단계> 최상의 것을 기대하라.
<3단계> 협동 기술을 가르쳐라.
2. 고등학교 3학년 학생에게 적용이 가능한
|
|
|
모형의 적용 결과를 살펴보았다. 본 사례 연구의 결과를 통해, 교사의 철저한 교수-학습 설계를 바탕으로 실시되는 인터넷 활용 주제해결학습은 대부분 학생들로 하여금 학습에 대한 긍정적인 태도를 가지며, 주제 해결에 관련된 정보를 친구
|
|
|
모형 및 척도의 개발과 측정이 활발히 연구되고 있다. 본 연구에서 제시된 정보화성숙도 모형은 다분히 개념적인 형태이며, 각 단계의 필수 구성요소나 평가기준 등은 아직 마련되어 있지 않다. 그럼에도 불구하고 조직이 추구하는 정보화의
|
|
|
전술게임 모형의 특징-
1. 각 전술 영역에서 일련의 학습활동을 설계
2. 경기에 필요한 기술들을 규명하면서 학생의 전술 지식과 능력 분석
3. 학생을 모의상황에 남겨둘지 연습형태로 기술훈련을 시킬지 결정
4. 하나의 수행 단위를 분절화
|
|
|
영유아교육기관의 가정연계 디지털 인터페이스 모형개발
Ⅰ. 서론
학부모는 영유아교육기관 선택 시 영유아교육기관의 정보를 알기 원하지만, 관련 정보를 얻는 것은 이웃 사람, 친구, 영유아교육기관의 경험자가 51.4%로 가장 많아(임선미, 20
|
|
|
록 방법을 제시한다.
평소 생활 속에서 실천 사항을 점검하고 평가한다.
차시예고
Ⅵ. 가치수용학습(가치수용수업)의 수업모형
과정
단 계
교수학습과정
비고
문제
파악
*학습동기 유발
*전시학습 상기
*문제 장면 선정
*학습 목표 확인
*학습
|
|
|
모형은 이와 같은 배경에서 이를 보완하기 위해 개발된 것이라고 할 수 있다.
5. 결론
CAPM은 자본시장의 균형 하에서 자본자산의 기대수익과 위험의 관계를 설명하는 모형이다.
마코위츠의 포트폴리오 이론이 바탕이 되었으며, 샤프가 무위험
|
|
|
모형의 균형적 접근」, 한국사회복지협의회
최송식, 2009, 「사회복지의 이해」, 박영사 바람직한 한국적복지모형(정책)을 제시하라.
제목 : 복지, 그 적절한 수준
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 우리나라 복지정책의 바람직한 방향
1. 한국형 복
|
|
메뉴펼치기
